科目: 来源:2012年《机械与人》复习测试题物理卷 题型:单选题
.给你下列的简单机械:定滑轮一个、动滑轮一个、杠杆、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,要求用15N的力刚好提起重20N的物体(不计摩擦和机械本身的重)。你选择的机械是( )
A.一个定滑轮 |
B.一个动滑轮 |
C.一个杠杆 |
D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 |
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科目: 来源:2012年《机械与人》复习测试题物理卷 题型:单选题
如图所示,一根粗细不均匀的木棒在O点支起时,恰能平衡。若在O点处将它锯断,则下列说法中正确的是( )
A.粗端重 |
B.细端重 |
C.两端一样重 |
D.无法比较哪端重 |
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科目: 来源:2012年《机械与人》复习测试题物理卷 题型:单选题
在探究杠杆平衡条件得实验中,我们曾多次改变力和力臂的大小,这样做的目的主要是为了( )
A.获取多组实验数据归纳出物理规律 |
B.使每组数据更准确 |
C.多次测量取平均值减小误差 |
D.使杠杆处于平衡状态 |
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科目: 来源:2012年《机械与人》复习测试题物理卷 题型:单选题
下列关于机械的说法中,正确的是( )
A.只有杠杆才属于机械 |
B.使用机械既可以省力,还可以省功 |
C.省力的机械,在使用时一定费距离 |
D.动滑轮既能改变力的大小,也能改变力的方向 |
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科目: 来源:2011-2012学年人教版九年级物理力与机械专项训练.doc 题型:单选题
在图17中,要将一圆柱体重物推上台阶,
最小的作用力应是()
A.F1 | B.F2 |
C.F3 | D.F4 |
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科目: 来源:2011-2012学年人教版九年级物理力与机械专项训练.doc 题型:单选题
、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是()
A.与同学分析可能原因 |
B.实验失败,停止实验 |
C.改进实验条件,重新实验 |
D.查阅资料,了解结论的适用条件 |
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科目: 来源:2011-2012学年人教版九年级物理力与机械专项训练.doc 题型:单选题
、门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图10所示。其中的科学道理是()
A.根据杠杆的知识,推开门时比较省距离 |
B.根据杠杆的知识,推开门时比较省力 |
C.根据功的知识,推开门时手对门做功较慢 |
D.根据功的知识,推开门时手对门做功较少 |
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科目: 来源:2011-2012学年人教版八年级物理力和机械单元测试 题型:单选题
图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上作匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2和F3,那么有( )
A.F1>F2>F3 | B. F1<F2<F3 | C.F2<F1<F3 | D.F2>F1>F3 |
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科目: 来源:2011-2012学年人教版八年级物理力和机械单元测试 题型:单选题
如图所示,放在水平地面上的物体所受重力为G,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,它的另一端受的拉力为,地面对物体的支持力为,下面关于这三个力大小的关系正确的是( )
A.F=G | B.G=N | C.F+N=G | D.F=N |
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