如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，R_X的阻值约10Ω左右．
（1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用________的量程．这样做的优点是：
①________；②以免实验时间过长因________而影响阻值．
（2）将图中器材连接成测定R_X阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）．
（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图所示．

请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．

物理量 实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	2.0	0.20	10.0
2	2.5	0.24	10.4
3
被测电阻值R2=

（4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是________．

如图所示，G为200N，滑轮重40N，则A处细绳上的受力为________N，B处向上拉力F应为________．

潜水艇潜入水中越深，受到的海水的压强________，而在水中下潜过程中受到的浮力________．

利用回声测海底的深度

1. A.
   只要知道声音在海水中的传播速度就行
2. B.
   只需要测出发出声音和听到回声的时间
3. C.
   利用速度公式计算
4. D.
   以上ABC都需要

用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：
如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的 ________升高，表明铁丝的内能 ________；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮 ________了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度 ________并达到棉絮的 ________，所以出现了我们所看到的现象．
上述的这两个现象都说明了 ________是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在 ________能和 ________能之间相互转化的．

课堂上老师讲课的声音是由声带的________产生的，它是通过________传入我们耳中的．声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有________的性质．

欧姆定律是由德国物理学家________总结得出的．其内容是：导体中的电流跟________成正比，跟________成反比，其表达式是________．

如图所示，用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G，甲图中两个动滑轮共重5N，乙图中一个动滑轮重3N，不计摩擦和绳重，则两个滑轮组的机械效率

1. A.
   甲比乙大
2. B.
   甲比乙小
3. C.
   一样大
4. D.
   以上三种情况都可能

下列关于电流的说法中，正确的是

1. A.
   电荷的移动形成电流
2. B.
   电流可以是正、负电荷向相反方向移动形成的
3. C.
   电流的方向就是电荷定向移动的方向
4. D.
   电流总是从电源正极流向负极．

如图所示，一个薄壁玻璃杯中装有重8N的水，水深为10cm，已知杯子的底面积为40cm²，杯子所受重力为1N（g取10N/kg）求：
a．水对杯底的压力
b．玻璃杯对水平支持面的压强．