如图所示，在三个相同的烧杯里，分别装入温度相同的水和煤油，用同样的酒精灯分别对它们加热，实验数据如下表：

实验序号	物质	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	50	25	40	4
2	水	100	25	40	8
3	煤油	50	25	40	2
4	煤油	50	25	50	4

（1）分析1、2两组数据可以看出：对于________不同的同种物质，升高相同的温度，而________不同．由此说明了物体吸收的热量与________有关．
（2）分析上面表格中的数据，从________两组数据可以看出：质量相同的不同物质，升高相同的温度而加热时间不同．由此说明了物体吸收的热量与物质的种类有关．
（3）在此探究实验中，我们用了物理探究实验中常用的一种方法，此方法是________．

如图所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：
（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．
（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片________（选填“能”或“不能’’）平衡．
（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离．此操作是为了验证：只有作用在________上的两个力才能平衡．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是________．
A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．卡片是比较容易获取的材料
C．容易让卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭转．

如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右边移动时，灯泡的发光变化是

1. A.
   变亮
2. B.
   变暗
3. C.
   不变
4. D.
   移到最右端时可能会烧坏灯泡

如图所示，在玻璃瓶中放入少量水，用瓶塞盖紧瓶口，然后往瓶中打气．当瓶塞被推开时，可以看到瓶内有“白气”产生．这是由于瓶内气体对________做功，使气体内能________，温度________，水蒸气液化成小水滴而形成的．

太阳能是人类能源的宝库．太阳能汽车是利用太阳能来工作的：太阳电池把太阳能转化为另一种形式的能，提供给电动机来驱动汽车．图是试验中的太阳能汽车．
（1）太阳能汽车利用太阳电池把太阳能转化成什么形式的能？
（2）太阳能汽车有许多优点和缺点，请你各列举一条．
（3）某试验中的太阳能汽车工作时，电动机两端的电压为160V，通过的电流为15A，效率为80%，若它在平直公路上匀速行驶时受到的阻力为200N，求该车行驶4.8km需要多长时间？

物质是由________构成的，构成物质的分子永不停息地________，分子之间存在相互作用的________和________．

拖拉机深耕时的行驶速度一般比在公路上慢，这主要是为了________．

储存在关好的饭橱里的面包和放在桌子上的面包哪个硬的快些？
答：同样的面包，放在________的面包硬得快些．这是因为________的空气比________的空气流动________（填“快些”或“慢些”），面包里的水分也就蒸发得________，所以面包硬得快些．

如图所示电路，电源电压不变，当只闭合S₁时，R₁的电流为I₁；当只闭合S₂时，R₂的电流为I₂，此时R₂消耗的功率是20W，I₁：I₂=3：2；当只闭合S₃时，R₃消耗的功率是15W．求：
（1）只闭合S₁时，R₁消耗的功率；
（2）只闭合S₃时，R₁消耗的功率．

汽车的后窗上常贴有“请保持车距”的字样，其原因是

1. A.
   防止因惯性与前面的车相撞
2. B.
   防止因车速太快与前面的车相撞
3. C.
   防止阻碍司机视线看不清路面
4. D.
   利于路上行人穿过公路或街道