科目: 来源:2011年北京市顺义区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
夏天扇扇子时感觉身体凉爽。李明认为这是扇扇子使人体周围空气的温降低了。请你自选器材,设计一个实验证明小明的想法是错误的。要求写出:
(1)实验器材
(2)实验步骤和实验现象分析。
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科目: 来源:2011年北京市顺义区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到89℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 89 | 91 | 93 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目: 来源:2010年北京市顺义区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 漏填 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目: 来源:2013届山东省枣庄市三校九年级上学期联合模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度 /℃ | 90 | 92 | 94 | | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目: 来源:2011年北京市西城区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
小丽做“观察水的沸腾”实验,观察到两种情况,如图甲、乙所示,图_________(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况。小丽还根据记录的数据画出了如图所示的图像,由图像可知,此实验过程中水的沸点是低于100℃的,原因是水面上方的气压_________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。
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科目: 来源:2012年北京市房山区中考二模考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
下表是小玲给酒精加热直至沸腾的实验记录数据。从数据可知,酒精的沸点
是 ℃,查资料发现测量值比在标准气压下酒精的沸点高,说明当时酒精液面上方的气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | 22 | 32 | 40 | 49 | 56 | 62 | 67 | 72 | 77 | 81 | 81 | 81 |
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科目: 来源:2010年北京市大兴区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度。然后,小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。
(1)由图像可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________ min。
(2)有图像可知,水的沸点是 ℃。
(3)根据图像可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是________℃。
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科目: 来源:2010年北京市房山区中考二模考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明用如图所示装置做“观察水的沸腾”的实验。
(1)图是实验过程中某一时刻温度计的示数,此时水温 ℃。
(2)图是三位同学依据记录的实验数据作出的水的温度随时间变化的图象,其中正确的是 图。(3)实验时的大气压 1标准大气压。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目: 来源:2013届福建省泉州市德化县九年级上学期期中质量跟踪检测物理试卷(带解析) 题型:实验题
以下是小凡同学做“观察水的沸腾”的实验。
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是 。
(2)纠正错误后,每隔2min测量一次水的温度,得到温度——时间图像如图所示。由图像可知水的沸点是 ℃,此时当地气压 (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
(3)分析图所示图像,可知水在沸腾过程中温度 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
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科目: 来源:2012-2013学年山西省农业大学附属中学八年级第三次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是 ℃。
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)。根据图丙可知水的沸点是 ℃。
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议: 。
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