相关习题
 0  71260  71268  71274  71278  71284  71286  71290  71296  71298  71304  71310  71314  71316  71320  71326  71328  71334  71338  71340  71344  71346  71350  71352  71354  71355  71356  71358  71359  71360  71362  71364  71368  71370  71374  71376  71380  71386  71388  71394  71398  71400  71404  71410  71416  71418  71424  71428  71430  71436  71440  71446  71454  235360 

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江衢州卷)物理(带解析) 题型:实验题

小徐利用如图实验来研究物体动能大小与哪些因素有关。让质量不同的钢球从斜面上同一高度静止释放,钢球运动到斜面底部,推动木块运动一段距离后停下。实验数据见下表:

实验次数
钢球质量m(克)
钢球到达斜面底部时的速度v(米/秒)
木块移动的距离s(厘米)
1
20
1.8
30
2
40
1.8
59
3
60
1.8
87
(1)表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与________有关。
(2)小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思考后认为:可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块_______的多少,从而判断钢球动能的大小。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)物理(带解析) 题型:实验题

图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图。

(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体__________          和质量的关系。
(2)实验中探究的是          (填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过            (填“s”或“h”)的大小来反映的。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(甘肃庆阳卷)物理(带解析) 题型:实验题

如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:

⑴甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时,它是通过观察             ,从而判断钢球动能的大小。
⑵进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始             相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小 车在不同的水平面受到            的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将                

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)物理(带解析) 题型:实验题

小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系,将两个斜面AO与OB对接成如图装置,进行实验。

①让质量为5克的小球,在斜面A0上高H处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB,测量小球达到的最大高度h,将数据记录在表中;改变斜面OB的倾角θ,重复实验;
②用质量为7克的小球重复上述实验,将数据记录在表中。

实验
序号
小球质
量m/克
小球在斜面AO上
释放高度H/厘米
斜面OB
的倾角θ
小球在斜面OB上
的最大高度h/厘米
1
5
10
40
9.0
2
30
8.6
3
20
8.0
4
7
10
40
9.0
5
30
8.6
6
20
8.0
(1)比较实验1、2、3(或4、5、6),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与___________有关。
(2)比较实验____________(选择序号),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关。
(3)如果斜面没有摩擦,小球在斜面OB能达到的量大高度是__________厘米。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(广东卷)物理(带解析) 题型:实验题

利用如题图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题图中的摆长L 都相同,θA<θB,球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA<mB) 。

( l )如题图甲、乙所示,同时释放A 、B ,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的     无关。
( 2 )如题图甲、乙所示,观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论:                  
( 3 )图乙中小球B 到达竖直位置时的速度       (填“大于”、“小于”或“等于”)。图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示,图丙中木块C 滑行得更远些,由此可得出结论:           

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)物理(带解析) 题型:实验题

小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
⑴为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩_______的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒__________,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。

⑵假若水平面绝对光滑,本实验将__________(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
⑶小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(天津卷)物理(带解析) 题型:实验题

某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
猜想一:动能的大小可能与物体的密度有关;
猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;
猜想三:动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证同学们的猜想,老师提供如下器材:刻度尺、四个金属球(100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球)、小木块和长木板。
同学们组装了图21所示的实验装置,让小球从斜面上由静止滚下,碰上水平面上的小木块后,将木块撞出一段距离。在同样的平面上,木块被撞得越远,说明球的动能越大。
请你帮同学们完成下列任务:(1)写出探究“猜想一”的实验方案;(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(广东湛江卷)物理(带解析) 题型:实验题

图(a)是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下,碰到同一木块上;图(b)是探究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答一下问题:
   
(1)图(a)实验的目的是探究钢球动能的大小与      的关系.通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种常用的实验方法是法        .
(2)图(b)实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是:       .水平面越光滑,小车受到的摩擦力越     (填“大”或“小”),根据小车运动距离的远近,推理得出:运动的物体如果不受外力作用,将永远做             .
(3)小明同学想在图(a)基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系,请你帮他设计实验,写出简要的实验步骤及论证方法:                             .

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年度淮安市第一学期九年级物理教学质量调研试卷 题型:实验题

小明同学想探究影响铅球掷得远近的因素到底有哪些。如图所示,他以一支弹簧玩具手枪为实验器材进行了如下探究:

 

 
(1)玩具手枪的内部被压缩弹簧伸长时,可以将子弹射出,此时弹簧的                能转化成子弹的动能。

(2)手枪固定在某一高度,用同一颗子弹从枪口射出,以下是五次实验数据记录:

根据实验数据可以推测,小明探究的问题是:在相同条件下,子弹的射程可能和
                                    有关。
(3)分析数据,进一步得出结论:在相同条件下,枪管与水平面的夹角在
        度(请填写具体数值)左右时,子弹射程最远。小明由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远。
(4)小红同学认为,以上“探究子弹射程与水平夹角θ”实验方案还能再完善,可以进一步获得更准确的结论。你认为小明实验时还应注意事项是:                                                          

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届湖北省枝江市初三上学期期末考试物理卷 题型:实验题

如图所示,在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下去,可以看到的现象是______。在这一过程中,消耗了机械能,获得了______能。(2分)

查看答案和解析>>

同步练习册答案