科目: 来源:2009-2010年江苏省如东县八年级下学期期末考试物理卷 题型:实验题
.(4 分)在研究光的折射时,小明知道了光从空气斜射入水中或从水斜射入空气中时,折射角与入射角之间的关系。小明想:光在其他透明介质的分界面上发生折射时,又有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角,什么条件下折射角大于入射角?
为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让激光手电筒射出的一束光从水斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图甲所示。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,见表格。
试回答:
(1)针对小明提出的问题,请你仔细观察图中的光路,并对照表格中的数据进行分析,你认为:光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时,若光速减小,则折射
角 入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)根据你得出的结论,请在图乙中画出光由玻璃斜射入酒精时,折射光线的大致位置。
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科目: 来源:2011-2012年江苏省车逻初级中学八年级上学期12月教学质量监测物理卷 题型:实验题
(5分)小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是:_______________________。
实验中,________(填“能”或“不能”)看见反射光线。
(2)实验的折射光路如图中所示,可以判定折射角__________(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。增大入射角观察到折射角在______________(填“增大”或“减小”)。若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时,____________________
____________________________________________。
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科目: 来源:2011-2012年天津市宝坻六中八年级上学期期中考试物理卷 题型:实验题
(6分)下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
(l)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)
折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:_____________________。
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科目: 来源:2011-2012年河北省南宫中学八年级上学期期中考试物理卷 题型:实验题
某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
空气中的入射角i | 0° | 30° | 45° | 60 |
水中的折射角r | 0° | 22° | 32° | 40° |
玻璃中的折射角β | 0° | 170° | 24° | 30° |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州工业园区初二物理第一学期期中考试试卷 题型:实验题
小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,变得不均匀,此时它的疏密程度会不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气,传播方向就不一定是沿直线的了,因此看起来感觉对面的人在晃动.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴进行了如下的探究.
(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,看到墙面上有一红色光点保持不动,这个现象 ▲ (“能”或“不能”)说明此时光在均匀的空气中沿直线传播.
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是: ▲ .
(3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是: ▲ .
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科目: 来源:2011年广东省中考物理试卷 题型:实验题
你能解释“坐井观天,所见甚小”吗?请你在图中用光学知识画图说明。若井中有水,井底青蛙的位置不变,由于________,青蛙观察到的井上范围将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目: 来源:2011届江苏省泰州市海陵区初三中考物理适应性训练 题型:实验题
小英探究凸透镜成像规律的实验装置如图19所示,其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm刻线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至30cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、 (选填:“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。此时的实验现象可以说明 的成像特点。(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
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科目: 来源:2011年苏教版初二上学期物理单元测试-第一章声现象B 题型:实验题
(14分)研究凸透镜成像的实验中:
(1)光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛, 应放在其它两种器材之间;为了使烛焰的像成在光屏的中央,要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心 。
(2)当光屏上得到一个清晰,缩小的实像时,蜡烛的位置应在透镜的 ;若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向 方向移动。像的大小是逐渐变 ;如无论怎样移动光屏都不能接收到蜡烛的像,说明蜡烛处在 的范围了。
(3)利用凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像,若此时用黑纸遮住透镜的下半部分,则光屏上的像( )
A.上半部分没有了 | B.下半部分没有了 | C.像缩小了 | D.像变暗了 |
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科目: 来源:2010年广东省茂名市初中毕业升学考试物理试卷 题型:实验题
(7分)探究:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
(1)小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜,在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如右图),看到____________的手指的像;然后再用它观察远处的房屋,看到______________的房屋的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)小明想知道“凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?”请你帮助小明完成猜想,凸透镜成像的大小可能与_______________________有关。
(3)小明在光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越_________,同时发现像到凸透镜的距离就越 ________。
物体到凸透镜的距离/㎝ | 40 | 30 | 20 | 15 | 10 | 8 |
光屏上像到凸透镜的距离/㎝ | 13.5 | 15 | 20 | 30 | 光屏上没有像 | 光屏上没有像 |
光屏上像的大小 | 缩小 | 缩小 | 等大 | 放大 |
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科目: 来源:2010年山东省菏泽市初中毕业升学考试物理试题 题型:实验题
在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,这样做的目的是 .
(2)其中的一次实验情景如图所示,凸透镜的焦距是15cm,为了得到清晰的像,光屏应向 透镜的方向移动(“远离”或“靠近”).
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