科目: 来源:2012届江苏省南京市建邺区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在____ _______(较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到___ _______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像__ ________为止,说明 ;进一步观察A、B两支 蜡烛在直尺上的位置,像和物到玻璃板的距离__ ________.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取____ _____操作.
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
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科目: 来源:2012届江苏省南京市鼓楼区九年级中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示。
(1)将玻璃板竖直放在桌面的白纸上,两个棋子分别放在玻璃板的前后。放白纸的目的是 。
(2)在寻找棋子A的像的位置时,小心地移动B棋子,眼睛应该在棋子______ (选填“A”或“B”)这一侧观察。直到B与A的像
为止,这时发现像与物的大小相等。
(3)若用平面镜做这一实验,不方便确定像的位置,原因是: 。
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科目: 来源:2012届广东省汕头市澄海区初中毕业生学业模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平平台的白纸上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。
(2)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是______像(填“虚”或“实”)。
(3)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_______ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息?
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科目: 来源:2012届江苏泰兴市黄桥初级中学九年级第三次模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“探究平面镜成像特点”的实验中
⑴如图甲所示,拿一支没有点燃的、与A完全相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是 ,同时也证明了像与物体的大小相等
⑵实验中如果像与物无法重合,原因可能是 。
⑶如图乙是某同学实经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。 。
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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(四川眉山卷)物理(带解析) 题型:实验题
小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合;如图所示.
(1)B蜡烛的烛焰高 cm;
(2)为了使像看起来更清晰,小成最好在 的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 (选填“可能”或“不可能”)被点燃;
(4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距 cm才可能与A的像完全重合.
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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析) 题型:实验题
为了探究平面镜成像时,像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u的关系,现将泡沫塑料板放在水平桌面上,再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间画一条直线MN,把一块带支架的平面镜(不透明)沿直线MN放置,使平面镜底边与直线MN重合,且使平面镜垂直于纸面,如图所示。请你在图装置的基础上,利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验,证明:平面镜成像时,像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。请写出实验步骤,画出实验数据记录表。
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科目: 来源:2012届北京市东城区中考二模物理卷(带解析) 题型:实验题
小钢利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。
(1)实验中把蜡烛B放在薄透明玻璃板另一侧 的位置,进一步研究可得出:像与物到玻璃板的距离 。
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,观察到蜡烛B与蜡烛A所成的像重合,由此可得出:像与物
的 相等。
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科目: 来源:2012届北京市朝阳区中考二模物理卷(带解析) 题型:实验题
图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。
(1)选用直尺的作用是为了便于比较_________;
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________;
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)得到蜡烛A的像。(3分)
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科目: 来源:2012届广东省广州市番禺区中考一模物理卷(带解析) 题型:实验题
图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,请回答下列问题:
(1)用玻璃板代替平面镜是为了 。
(2)选用刻度尺是为了探究 。
(3)为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关。小明用两只大小相同的蜡烛,让蜡烛A远离玻璃板过程中,移动蜡烛B的位置,观察的内容是 。
(4) 为了验证像的虚实,可进行的操作是 。
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科目: 来源:2012届广东省汕头市潮南区九年级中考模拟物理卷(带解析) 题型:实验题
如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中选用的器材和活动过程。
⑴该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定 ,能比较 。
⑵如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将_________(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:________________________________。
⑶把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:_________________。
⑷有同学发现如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将变大,这个同学眼见为实的结论是错误的,你判断的依据是 。
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