相关习题
 0  72054  72062  72068  72072  72078  72080  72084  72090  72092  72098  72104  72108  72110  72114  72120  72122  72128  72132  72134  72138  72140  72144  72146  72148  72149  72150  72152  72153  72154  72156  72158  72162  72164  72168  72170  72174  72180  72182  72188  72192  72194  72198  72204  72210  72212  72218  72222  72224  72230  72234  72240  72248  235360 

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(山东威海卷)物理(带解析) 题型:实验题

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.

编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察                     来比较导体电阻的大小.

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将AD两电阻丝接入上图电路中MN两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟          有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差         ,解决这一问题的措施是                   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)物理(带解析) 题型:实验题

如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察      ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫__________(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体________的关系。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年北京市丰台区九年级第一学期期末考试物理卷 题型:实验题

如图所示,电阻箱的读数为 _______ Ω.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届江苏省泰兴市实验中学九年级物理12月阶段测试题 题型:实验题

小红学习了变阻器后,对电阻箱有了一定认识.准备利用如图所示的电路和电阻箱R0(电路符号为        )测量未知阻值的电阻RX 的阻值大小.

 

(1)小红应先将_____________(填“电阻箱”或“未知电阻”)连入电路中的M、N间进行实验.
(2)小红正确实验后,电阻箱的示数如图所示,则RX=________
(3)小红采用的研究方法是_____________
(4)小雅用小红的方法进行同样的实验时,没有使用小灯泡而直接测量.请对小雅实验的可行性 作出合理的评价____________________________.
(5)小聪认为实验时需要多次连接电路比较繁,只要添加一个开关和几根导线连接一次电路便能完成实验.请根据小聪的设想,设计一个合理的电路,在方框内画出电路图.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011年高新区九年级上学期期末调研测试物理卷 题型:实验题

如图所示是某同学没计的一种测定油箱内油面高度的实验装置.

(1)它的工作原理是:油箱内油面   ▲   时(选填“上升”或“下降”),金属滑片向上端移动,电流表示数会   ▲   (填“变大”或“变小”).
(2)请你对该同学在设计中使用电阻R1做出评价:   ▲   
(3)你认为该设计中值得改进的方面是:   ▲   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011年高新区九年级上学期期末调研测试物理卷 题型:实验题

小明在学了欧姆定律后归纳了滑动变阻器在不同情况下的作用不同:

(1)滑动变阻器本身的作用:通过改变接入电路中电阻线的 ▲ 来改变电路中的电阻,从而来改变电路中的 ▲ (选填“电流”或“电压”);
(2)在探究电阻R不变时,研究通过它的电流与其两端电压的关系时,滑动变阻器的作用是:通过改变电路中的电流从而来改变电阻两端的   ▲   
(3)在探究电阻两端的电压不变时,研究通过它的电流与电阻大小的关系时,滑动变阻器的作用是:通过改变电路中的电流从而来 ▲  ;
(4)在“伏安法”测未知电阻实验中,滑动变阻器的作用是:通过改变电路中的电流从而来改变电阻两端的电压最终实现   ▲   的目的.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年江苏省泰兴市实验初级中学九年级阶段测试物理卷 题型:实验题

(7分)在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中
(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,其中“20Ω”指的是__________,“2A”指的是_________.将其接入电路通过改变________来改变其连入电路中的电阻.
(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,若要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗,请在图中用笔线代替导线将这些元件连接成正确的电路

 
(3)连接电路时开关要___________,闭合开关前滑动变阻器的滑片P要调到__________端(填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年北京市四中九年级上学期期中考试物理卷 题型:实验题

电位器和滑动变阻器都是变阻器,它们的原理都是通过改变导体连入电路的长度从而改变电阻的大小。图是某电位器的结构示意图,电阻R的两端分别与接线端AC相连,滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连,另一端与电阻片R接触良好,并能绕转轴O在电阻片R上滑动。已知PA段电阻片的阻值为4Ω,PC段电阻片的阻值为6Ω,将电位器AB两个接线端分别接在电压为2.4V电源两端,此时通过电位器的电流是_________A,如果顺时针转动滑片,则通过电位器的电流将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏东台市灶镇中学初三下学期中考系列化模考训练(Ⅲ)物理试卷(带解析) 题型:实验题

阅读短文,回答问题:
热 敏 电 阻
热敏电阻器对温度敏感,不同的温度下表现出不同的电阻值。按照温度特性不同分为正温度系数热敏电阻器(PTC)和负温度系数热敏电阻器(NTC)。PTC热敏电阻器在温度越高时电阻值越大,NTC热敏电阻器在温度越高时电阻值越低。热敏电阻器通常有陶瓷热敏电阻器和有机材料热敏电阻器。图甲、乙分别为这两种热敏电阻的阻温曲线图。

热敏电阻常用在过流保护上。室温下电阻较小,而当电路出现过大电流时,热敏电阻由于发热功率增加导致温度上升,当温度超过一定值(转变点)时,电阻瞬间剧增,电流迅速减小到安全值而起保护作用。故障排除后,热敏电阻还可正常使用,所以其又称为自动恢复保险丝。当温度超过转变点温度时,电阻随温度变化更大的更适宜制作自动恢复保险丝。
热敏电阻还用在温度控制及温度补偿上。生活中的电蚊香加热器(如图丙)就是采用图甲所示的陶瓷热敏电阻代替电热丝作为恒温加热器的,它的工作原理如图丁。航天器进入地球阴影时温度会急剧降低,航天器上的一些金属电阻元件的阻值会减小,而当太阳直射时温度又会升得很高,阻值会增大。这对需要精确工作的航天器而言,是致命的伤害。为防止这一现象的发生,可串联一热敏电阻对其进行补偿。

(1)图甲中的陶瓷热敏电阻在温度低于170℃时具有_______( PTC/NTC)效应。图乙中的有机材料热敏电阻属于__________( PTC/NTC)热敏电阻。
(2)航天器在太空工作,需给金属电阻元件串联一个________(有机材料/NTC)热敏电阻对温度进行补偿。
(3)在电路正常时,自动恢复保险丝消耗的电功率很_______。
(4)制作自动恢复保险丝适宜选择______(陶瓷/有机材料/NTC)热敏电阻。

(5)将图丙所示的电蚊香加热器接入电路后,其功率随时间变化的图象最可能的是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏省南京市白下区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

某科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时,其电阻与长度的关系。同学们选取一段可拉伸的乳胶管(乳胶管是绝缘体),灌满某种导电液体,两端用金属塞堵住管口,形成一段长为10cm的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接如图所示电路,电源电压保持12V不变。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处在    端(选填“A”或“B”)。

实验次数
1
2
3
4
液柱长度L/cm
10
15
20
25
液柱电阻R/Ω
300
670
1204
1870
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为9V时,记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长,重复上述实验,数据记录如右表。实验中第1次电流表的示数应是                    安。
(3)查阅资料得知:当材料和横截面积一定时,导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现,当液柱长度变为原来2倍时,其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释:                                               

查看答案和解析>>

同步练习册答案