小明利用如图（a）所示的实验器材测电阻Rx的阻值，电源是由两节新干电池组合而成，有一根导线没有连接．
（1）请你用笔画线代替导线把电路连接正确；闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片移到图中的
        （选填“A”或“B”）．
（2）当闭合电键后，电流表与电压表的示数如图（b）所示，则电流表的示数为     安，
电压表的示数为     伏．
（3）小华更换了电阻Rx，然后重新实验，发现电流表的示数始终为0，于是他用一只完好的灯泡L替换Rx后，发现灯能发光，若电路中只有一处故障，且只发生在Rx或滑动变阻器上，可以判断发生故障的原因是     ．小明认为不需要灯泡L，只要观察到      现象，也能判断这一故障．

小王同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻R_X的值。所有元件均完好，电源电压为1.5伏的整数倍（即电源由几节干电池串联组成），滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，电路连接正确。闭合电键，当移动滑动变阻器的滑片时,观察到电流表示数的范围为0.12~0.58安；当滑片移动到某个位置时，两个电表的示数分别如图15（a）、（b）所示。根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内，并求出R_X的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）___________

在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图a）连接电路进行实验。电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20W  2A”字样。
① 在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于________端。（选填“A”或“B”）

② 他实验步骤正确，闭合电键S，读出电流表的示数为0.2安，并将其记录在序号1中，此时电压表的示数如图（b）所示。接着，他移动变阻器滑片，将电压表、电流表的示数记录在序号2中，并计算出电阻值。他继续实验，发现电流表的最大示数为0.56安，将其记录在序号3中。请将上表填写完整，并计算出电阻值。（计算时，精确到0.1欧）

某小组同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，用若干节干电池作电源，所用滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样。
（1）他们连接的电路中还有一根导线尚未连接，如图15（a）所示。请用笔画线代替导线补上 （9） ，补上后的电路能够测未知电阻R_X。

（2）实验开始，他们闭合电键，发现无论是按补上导线后的图15（a）还是按图15（b）的操作，甚至改变滑动变阻器的滑片位置，所看到的现象均为电流表有示数，电压表无示数。经过讨论他们一致认为可能是电压表发生了故障。于是决定在不使用电压表的情况下继续实验，并且分别测出了电路中最小电流I₁和最大电流I₂。接着改变干电池的节数，又重复做了两次实验。请在虚线方框内画出他们重新设计的实验电路图  （10）  。
（3）他们设计的实验数据表格如下，请你完善表格中的栏目并简单叙述设计此栏目的理由：
                              （12）                                      。

（4）根据他们测出的物理量写出计算未知电阻的表达式：R_X＝  （13）       。

在测量阻值约为5Ω的定值电阻R_x的实验中，小明和小亮用图甲所示的器材进行实验．
(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．
(2)小明把最后一根导线连接完毕后，立即看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是     和     ．
(3)改正错误后，小明改变R_x两端的电压和电流，某次测量时，电流表的示数为0.5 4，电压表的示数如图乙所示，则此时R_x＝     ．

(4)在某次实验时，电压表因出现故障而不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R₀和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路．测量时，闭合S₂，将S₂拨到1，电流表的示数为I₁；将S₂拨到2，电流表的示数为I₂，小亮说待测电阻R_x＝．R₀．小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是：     ．
(5)在只有一只电表的情况下，小明设计了下图所示的四种电路，电阻R₀已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，你认为能够测算出未知电阻R_x阻值的电路是

小明在某次测定定值电阻R_x的阻值的实验中，使用了如图所示的实验器材．
　(1)图中的电路连接未完整，请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接；
　 (2)为确保电路安全，在开关闭合前，应将变阻器滑片P滑至 ▲ 端（选填“A”或“B”）．

如图是“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
(1)该实验的原理是   ．
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光．导致上述现象的不规范操作是   ．
(3)若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为   A，此时灯泡的电阻为   Ω．
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果，出现这种结果的原因是   ．

小林用电压表和电流表测额定电压是2.5V小灯泡正常发光时的电阻值，实验电路如图甲所示。（4分）
（1）闭合开关之前，滑动变阻器的滑动片应位于          端（选填“左”或“右”）。
（2）小林闭合开关，将滑动变阻器的滑动片滑动到如图甲所示的位置时，电压表示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑动片应向         边滑动（选填“左”或“右”）。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数是          A，小灯泡正常发光时的电阻值是         Ω。

现有如下器材：电源（电压未知但符合实验要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R₀的定值电阻、带测电阻R_x，一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。
（1）利用上述器材测量一个阻值未知的定值电阻R_x的阻值。实验中不拆改电路，通过开关的控制实现电路变化，利用滑动变阻器保护用电器。图25是某同学连接的部分电路，请你再添加两根导线以实现上述测量的要求。

（2）完善下列实验步骤。
①闭合开关S₁和S₂，断开开关S₃，读出电压表示数为U；
②保持滑动变阻器滑片P位置不动，__________________，读出电压表示数为U₁；
③用R₀、U₁和U表示R_x。R_x＝ ________。

小新同学想利用一块电压表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值。小新选择如图19所示的器材，并连接了部分实验电路，电路连接如图19所示，其中电源电压恒定不变（但具体电压值未知）。
（1）请你用笔画线表示导线，完成实验电路的连接。（导线不得交叉）
（2）只闭合开关S时，电压表的示数用U₁表示；开关S和S₁都闭合时，电压表的示数用U₂表示，请用U₁、U₂和R₀表示R_X。
R_X＝_________________。