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科目: 来源:2012届江苏省海门市正余初级中学九年级中考适应性考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:

(1)小明正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为       Ω;
(2)小明仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?         
理由是        
(3)测出电阻后,小明将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是小明重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮);
(4)闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为       V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是        W;

(5)另一实验小组按正确方法完成实验后,分别绘制了定值电阻和小灯泡的U - I图像,如丁图所示,则表示“定值电阻”的U - I图像的是         (填“甲”或“乙”),这样判断的依据是         

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科目: 来源:2010-2011学年辽宁省丹东七中八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。

(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。
A                                   
 
B                                   
C                                   
(2)小明发现邻近的小芳一组,接入最后一根线后,灯马上特别亮,急忙指出她们的两处错误,你认为错误是:                             
(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据:    

次数
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
R/Ω
10.7
11.7
12.3
12.5
13.2
小明发现小灯泡的灯丝电阻值相差很大,你认为可能的                                    因是                                      

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科目: 来源:2012届山东省东阿三中九年级中考模拟一物理试卷(带解析) 题型:实验题

在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:

(1)在连接电路时开关应     
(2)晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是                 
(3)晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向   端(选填“左”或“右”)移动。
(4)当小灯泡正常发光时,电流表指针如图乙所示,则通过灯泡的电流是    A,小灯泡正常工作时的电阻是      Ω(结果保留一位小数)。

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科目: 来源:2012届湖北黄冈市望城实验中学九年级6月适应性中考物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样,所用电源和滑动变阻器相同。

(1)小明按图(a)正确连接电路,并将变阻器的滑片移至最右端。闭合电键后,三个电表的示数如图(b)、(c)、(d)所示,则他们所用的电源电压为     伏。接着他移动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,观察到变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为最大阻值的一半),小灯泡正常发光时的电阻约为     欧。(保留两位小数)
(2)小红连接电路时只用了图(a)中的V1,没有使用V2,连接的实物图如图所示。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯炮         ;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

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科目: 来源:2012届安徽省淮北市九年级“五校”联考模拟二物理试卷(带解析) 题型:实验题

现给你:电源(电压不变),定值电阻R0,电流表,单刀双掷开关各一个,导线若干。(1)请设计一个测量未知电阻Rx的电路图,并画在虚线框内。

(2)将实验过程补充完整:
A.对照电路图连接好电路,将开关S与a接触,观察并记录
电流表的示数为I1
B. 将开关S与b接触,                           
C. 断开开关,整理器材。
(3)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=             

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科目: 来源:2011-2012学年山东省胜利七中八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某实验探究小组用图所示电路测小灯泡的电阻:

 (1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应     ,即滑片应位于    端。(填“a””或““b””端)
 (2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是(   )

A.滑动变阻器开路B.电压表短路C.灯短路D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是          ,你这样改变的理由是                     
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有                      。(写出一种即可)

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科目: 来源:2012年初中毕业升学考试(广东贵港卷)物理(带解析) 题型:实验题

下面是小聪和小明做“测量定值电阻Rx”的实验
(1)图甲是小聪设计的测电阻而连接的电路,尚未完整,请用笔画线代替导线,把电路连接好,使滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的读数变大;
(2)小聪在正确连接后,闭合开关,发现电压表的指针有明显偏转,电流表的指针几乎没有偏转,该故障的原因是  (选择下列故障原因的字母代号)

A.电阻Rx短路B.电阻Rx断路
C.电源接线接触不良D.电流表断路
(3)小聪在排除了电路故障后,先把滑动变阻器的滑片调到最  (选“左”或“右”)端,闭合开关,再调节滑动变阻器的滑片,测得多组数据,并由这些数据计算得定值电阻Rx的阻值为9.8Ω.
(4)小明在实验时,发现电压表已损坏,他设计了如图乙所示的电路进行试验,先把滑动电阻器的滑片调到电阻值最大处,闭合开关S1、S2,电流表的读数如图丙所示,为  A;保持滑动变阻器的滑片不动,闭合开关S1,断开开关S2时,电流表的示数为0.3A,已知滑动变阻器R1规格为“20Ω 1A”根据小明测得的数据计算出定值电阻Rx的阻值是  Ω.(设电源电压恒定)
(5)比较小聪和小明的实验,你认为  的实验结果更准确,理由是  
(6)小明想借用学校实验室的器材测量家里电热毯的电阻(电热毯的额定电压为220V,额定功率约100W),老师告诉他,实验室有以下器材可供选用;
①电流表A1,量程“0~30mA”
②电流表A2,量程“0~0.6A”
③电流表A3,量程“0~3A”
④电压表V,有“0~3V”和“0~15V”两个量程;
⑤滑动变阻器R1“20Ω 1A”
⑥滑动变阻器R2“50Ω 0.5A”
⑦滑动变阻器R3“1kΩ 0.1A”
小明打算用12V的学生电源作为电源,为了较准确地测出电热毯的电阻值,则电流表选  ;滑动变阻器选  

 

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市北塘区九年级中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.

(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整.
(2)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有有示数,则故障可能是        。 
(3)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表指针如图丙所示,此时,小灯泡的电阻是       ,此灯泡的额定功率为       
(4)小刚想在上述实验的基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”, 获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处
       

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科目: 来源:2012届北京市门头沟区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小梅选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小梅设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开关S2,电压表的示数为U1;闭合开关S1、 S2,电压表的示数为为U2

(1)请你根据要求完成图20所示的实验电路的连接;
(2)请你用U1U2R0表示出RxRx=     

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科目: 来源:2012届北京市门头沟区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

小娅用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为    V,电流表的示数为    A,电阻R的阻值为    Ω。     

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同步练习册答案