科目: 来源:2012年北京市房山区中考二模考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图所示电路,电源两端电压一定。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P使电流表和电压表的示数如图甲、乙所示,电流表的示数为 A,此时小灯泡的电阻为
Ω。
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科目: 来源:2013届福建省泉州市德化县九年级上学期期中质量跟踪检测物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图是小王同学所在小组做伏安法测电阻实验的情境,电源电压为15V,甲图为电路图,乙图为连接不完整的实物图。
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2分)
(2)实验中发现电流表示数较大,但电压表示数为0,此现象发生的可能原因是( )
A.电流表的正负接线柱接反 | B.电压表的量程选小了 |
C.电阻Rx发生了短路 | D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 |
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科目: 来源:2013届江苏灌云圩丰中学九年级第三次质量调研物理试卷(带解析) 题型:实验题
伏安法测定值电阻的阻值:
(1)测量原理: 。
(2)在虚线框内画出电路图。
(3)滑动变阻器测三次后取平均值的目的是_________ 。
(4)闭合开关,电流表和电压表示数均较小,移动滑片,两电表示数均不变,则原因可能是 。
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科目: 来源:2013届江苏无锡雪浪中学九年级12月质量监测物理试卷(带解析) 题型:实验题
现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:
A.待测小灯光L(其正常工作时两端电压为2.5V,电阻值约为10Ω);
B.二节新的干电池串联;
C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V,电阻为5KΩ);
D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω);
E.滑动变阻器R0(标有“10Ω 1A”);
F.开关S一个,导线若干.则:
(1)如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为________A,因此,电流表的量程应选________A。
(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响。那么,为了减少误差,在甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选________(选填“甲”或“乙”)。
(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接)。
(4)连接电路时,开关应 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最 端(选填“左”或“右”)。
(5)移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常工作,电流表示数如图所示,则该小灯泡正常工作时的电阻为 Ω.
(6)现要使电流表的示数变为0.16 A,滑动变阻器滑片应向 端移动(选填“左”或 “右”).
(7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现灯不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是 .
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科目: 来源:2013届四川遂宁中学九年级第二学段考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯光的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”字样.
(1)如图甲所示是实验电路图,图上的圆圈表示电表 ,请在圆圈内填入相应的字母.(2分)
甲
(2)如图乙所示是同学根据图19甲尚未完成的实物图,请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.(3分)
乙
(3)连接电路时,应将开关__________,经检查电路连接无误,闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到__________,目的是_____________________________________(3分)
(4)闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数,可能是以下________(填代号)原因造成的.
A.灯泡L短路 | B.灯泡L断路 |
C.滑动变阻器某处开路 | D.开关S接触不良 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
电流/A | 0.14 | 0.22 | |
电阻/Ω | 7.1 | 7.7 | |
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科目: 来源:2013届四川省遂宁二中九年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:
[实验目的] 学习运用电压表、电流表测量电阻。
[实验原理]
[实验器材] (略)
[实验步骤]
(1)、根据实验目的画好电路图。
(2)、按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器,使电路中电阻最大
(3)、接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表。
电压(V) | 电流(A) | 电阻(Ω) |
3.5 | 0.5 | 7.0 |
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科目: 来源:2013届江苏省宿迁市四校九年级第二次联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.
⑴图是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
电流/A | 0.14 | 0.22 | |
电阻/Ω | 7.l | 7.7 | |
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科目: 来源:2013届江苏省南京市溧水县六校九年级12月学情调研联考测试物理试卷(带解析) 题型:实验题
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中RX为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为10Ω的定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,
B.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大,
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I,
D.读出电阻箱的示数R。
(1)上述步骤的合理顺序是 (只需填写序号)。
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为 Ω。则待测电阻的阻值为 Ω。
(3)下列四组方法中与本实验所采用的物理思想方法相同的是( )
A.研究电流时,将它比作水流
B.研究动能大小时,用木块移动的距离来反映动能大小
C.探究电流与电压的关系时,保持电阻一定
D.用总电阻替代两个串联的电阻
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科目: 来源:2013届江苏省大丰市第四中学九年级12月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材:测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。
(1)将_____接入A、B两点间;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,到某一合适的位置时,记下电压表的示数U;
(3)断开开关,取下A、B间的元件,将_______接在A、B两点间;
(4)闭合开关,调节_________,使_____________________;
(5)读出__________,即可知道Rx的阻值.
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科目: 来源:2013届江苏省常州市七校九年级上学期12月联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
做测定电阻阻值的实验:
(1)小明根据如图所示的电路图,将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:_______ _(具体说明是什么影响)。
(2)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用
(3)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如下图所示,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻Rx的阻值是____Ω。
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