图钉尖的面积是0.05mm²，图钉帽的面积是80mm²，用20N的力将图钉按进木块，求手对图钉帽的压强和图钉尖对木块的压强．

一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如下图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是 （________）
A．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力
B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
C．人受到重力，竖直向上的支持力
D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
理由：________．

同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时，小明所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并利用如图所示的器材进行实验．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．

	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.27	0.27	0.54
第二次测量	0.20	0.20	0.40

（2）小组同学用以上器材做了两次实验，记录的数据如上表所示．
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I_干=nI_支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是________．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：________．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处________．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：________．

如图是四冲程汽油机工作示意图．其中使汽车获得动力的冲程是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图是在一条细线一端系一个铁螺母做成的摆．同学们用电子表测出了这个摆的周期（往返摆动一次的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关．
在实验前，同学们提出了以下两种猜想：
猜想一：摆的周期可能与细绳长度有关．
猜想二：摆的周期可能与铁螺母的质量有关．
在实验中同学们得到下表的实验数据：

实验次数	1	2	3	4
摆长L/cm	50	80	50	80
螺母质量/g	10	10	20	20
周期T/s	1.4	1.8	1.4	1.8

（1）通过比较第________次实验的两组数据，可知猜想一是正确的．
（2）通过实验分析，同学们得出的实验结论是________．
（3）由于摆的周期比较短，直接测量往返摆动一次的时间误差比较大．为了减小测量误差，你建议他们怎么做？

某家庭电路中，已有两盏灯灯正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该电路________
A、总电阻变小　　B、总电压变小　　C、总电流变大　　D、总功率变小
说明理由：________．

关于力的概念，下列说法中正确的是

1. A.
   两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
2. B.
   两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；
3. C.
   有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；
4. D.
   力不能脱离物体而独立存在

下图是小亮设计的一个并联电路的电路图，当开关S闭合时

1. A.
   只有灯L₁亮
2. B.
   只有灯L₂亮
3. C.
   灯L₁、L₂都不亮
4. D.
   灯L₁、L₂都亮

如图所示是课本中展示的自制实验器材，下列说法正确的是

1. A.
   甲是气压计，乙是温度计
2. B.
   甲是气压计，乙是气压计
3. C.
   甲是温度计，乙是温度计
4. D.
   甲是温度计，乙是气压计

小红和小刚去海边拾到一块漂亮的小石块，小红说：“我们测一下这块石头的密度好么？”小刚说：“可以，但我们要用不同的方法测定．”
（1）小红选了弹簧测力计、烧杯、水、细线，她做了如下的实验：
①如图1她首先测在空气中石块的重力，请你读出弹簧测力计的示数F₁=________N．
②她又将石块浸没在装水的烧杯中，测出了弹簧测力计的示数F₂=________N．
③请你计算出石块的密度=________．
（2）小刚选了天平、烧杯、水、细线做了如下的实验：

①他用天平称出石块的质量=________g．
②他用天平称出烧杯和水的质量=________g．
③他用细线将石块绑好悬吊在水中，天平失去平衡．他增加砝码，天平重新平衡，读出第二次天平的质量=________g．
④请你帮他算出石块的密度=________．