科目: 来源:2011年新疆哈密四中九年级第四次模拟考试物理卷 题型:实验题
(7分)在测定额定电压为2、5V的小灯泡功率的实验中:
用笔画线代替导线,把下图中未连好的电路补连完整,电流表选小量程。
在闭合开关前,下图中滑动变阻器的滑P应滑到_________端位置。(选“左、右”)
闭合开关后,调节滑动变阻器,测得三组数据如下:
请算出小灯泡的额定功率P额="_________" W
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科目: 来源:2011年河北省沧州市南皮县凤翔中学中考模拟考试物理.doc 题型:实验题
某同学利用电源、电流表、电压表、开关,标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0~15V挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。画出灯正常发光的电路图,并简述判定灯正常发光的理由;
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科目: 来源:2011年新疆维吾尔自治区初中学业考试综合试卷六物理卷 题型:实验题
(7分)按图所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中某小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据,如下表所示。
(1)请按图电路图连接图实物图。
(2)灯泡发光越亮时,灯丝的温度是越高的,那么灯丝电阻大小变化的情况是___;你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是: 。
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科目: 来源:2011年新疆维吾尔自治区初中学业考试综合试卷五物理卷 题型:实验题
测定额电压为2.5伏特小灯泡的额定功率。(12分)
(1)根据图所给的器材画出实验电路图。
(2)按照电路图,连接图中所给实物(要求用滑动变阻器A接线柱)
(3)闭合电键前,滑动变阻器的滑片应放在____________端。
(4)实验过程中,为使灯正常发光,应调节滑动变阻器的滑片,使伏特表的示数为____________伏特,若此时安培表的示数如图15所示,安培表的示数为____________安培。
(5)小灯泡的额定功率为____________瓦特。
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科目: 来源:2011年新疆维吾尔自治区初中学业考试综合试卷四物理卷 题型:实验题
(10分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图是小明同学连接的实物电路。
(1)请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处,如有请在下列划线上具体写出:
a._________________________________________________________
b._________________________________________________________
c._________________________________________________________
(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为O,故障的原因可能是_______________________________________。
(3)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测定小灯泡的额定功率应将滑片向________端移动(选填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是_W。
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科目: 来源:2011年新疆维吾尔自治区初中学业考试综合试卷二物理卷 题型:实验题
(18分)如图所示是用来测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,(1)图中C表应是__________表,D表应是__________表。(2)当合上开关时,发现灯泡两端电压为2伏,这时滑动触头应向__________方移动,直到表的指针为__________时,灯泡正常发光。这时应记录的数据是__________与__________,灯泡额定功率的表达式P=__________。
(3)上述实验中如果D表有读数,C表无读数,毛病可能是__________;若C表有读数,D表无读数,毛病可能是__________。
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科目: 来源:2011年新疆维吾尔自治区初中学业考试综合试卷一物理卷 题型:实验题
(12分)在虚线框中画出测定小灯泡额定功率的电路图。如图是当小灯泡正常发光时伏特表和安培表的示数,小灯泡的额定电压是__________伏特,额定电流是__________安培,额定功率是__________瓦特。
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科目: 来源:2011扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试物理试卷.doc 题型:实验题
同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”于是,小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5 V)重新进行了实验,并将实验数据记录在下表中。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 6 |
小灯泡两端的电压U/V | 2.5 | 1.5 | 2.0 | 0.5 | 3.O | 1.0 |
通过小灯泡的电流I/A | 0.20 | 0.14 | 0.18 | 0.O8 | 0.23 | |
小灯泡的灯丝电阻R/Ω | 12.5 | 10.7 | 11.1 | 6.3 | 13.0 | |
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科目: 来源:2011广东省中山联合体九年级下学期第二次模拟考试物理试题 题型:实验题
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻大约为10Ω。
(1)实验电路图如图8所示,请在图中的圆圈内正确填上电流表和电压表的符号。
(2)用笔画线代替导线把图9所示的电路补充完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是_______________。
(4)排除故障后,闭合开关并调节滑片使灯泡正常发光,这时电流表的示数为 ,该小灯泡的额定功率为__________________。
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科目: 来源:2010年江西省中考模拟试题(三)物理卷 题型:实验题
在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。
请用笔画线代替导线,将图(甲)所示的实物电路连接完整(要求导线不交叉)。
连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器的滑片移至 端(填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是 。
排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向 端移动(选填“A”或“B”)。
当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是 A。小灯泡的额定功率是 W。
将图17(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是( )
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系 D.探究电流与电阻关系
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