现有下列器材：两节干电池，电流表（0-0.6A；0-3A）、电压表（0-3V；0-15V）、滑动变阻器（10Ω、1.5A）、开关各一个和若干导线，请你用这些器材测量一个小灯泡（额定电压2.5V、额定功率小于1W）的额定功率和正常工作时的电阻。

（1）  用笔画线代替导线将图11甲中的器材连成实物电路
（2）  根据连接的实物图在图11乙中虚线框中画出电路图
（3）  闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压表示数为     V，这时电流表的示数如图11丙所示，则这时电流是      A.
（4）  实验测出的小灯泡额定功率为     W，正常工作的电阻是
         Ω。
（5）  若某同学在连接实物电路时发生错误，实验时发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，并且灯泡发光较暗，造成这种错误的原因可能是                                           

某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。
⑴如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。
⑵）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将        ，电流表的示数将        （填变化情况）。

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

(1)请你用笔画线代替导线，根据图ll所示的电路图，将图l2所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的______（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接人了电．
(3)小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：

①闭合开关，滑片p向________（选填“．4”或“B”）端移动，使灯L₁发光，测出灯Ｌ₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

在“测量小灯炮额定电功率”的实验中，小灯炮的额定电压为3.8V，电源为3节干电池，实验电路图如图（甲）所示。

（1）根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。
（2）在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片P应移到阻值        （填“最大”或“最小”）处。
（3）正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡较暗，则滑片P应向     （填“左”或“右”） 端移动，直到电压表示数为    V，此时电流表的示数如图丙所示，此时灯泡的额定功率为    W。
（4）某实验小组正确连接好电路后，闭合开关，发现电流表有示数、电压表无示数，灯泡不发光，其原因可能是                    。

小亮同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：已经连接了如图甲所示的部分电路。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。
（2）小亮同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）小亮同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向　　　　　　端（选填“A”或“B”）移动。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图13乙所示，则通过灯泡的电流是
________A，小灯泡正常工作时的电阻是　　Ω。（结果保留一位小数）
（5）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度变亮，灯泡的电阻         。

某课外兴趣小组在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图a是没有连接完的实物电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是                           。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向     端滑动（选填“左”或“右”），直到电压表的示数为     V，记录电流表的示数；
（4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图b所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

在测定一只标有“2.5V”的小灯泡功率的实验中：
（1）根据某同学设计的实验电路如图所示， 将图中的实物连接起来（连线不许交叉，估计小灯泡的额定功率不超过1W）；

（2）在闭合开关S前，先将滑动变阻器的滑片P调到      端（按照你连接的电路填“左”或“右”）；
（3）若电压表的示数为1.8V，为使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为       V。如果此时电流表的示数如图所示 那么 通过小灯泡的电流为         A，小灯泡的额定功率为        W。

在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6 V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω  1.5 A”的滑动变阻器，设计的电路如图甲所示的电路．

(1)如果小灯泡的额定功率小于2 W，电流表的量程应选           A；
(2)请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)；
(3)电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是_________，__________(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)．

同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题： “大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材（其中小灯泡的额定电压是2.5V）重新进行了实验。

（1）小华同学连接了如图甲所示的电路，图中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线。
（2）电路连好后，小华闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表都有示数，接下来应进行的操作是　       （选填字母序号）
a.检查电路是否断路   b.更换小灯泡    c.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光
（3）小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中。

小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。
（1）如图甲所示是小丽连接的部分电路，请将电路连接完整。

（2）实验过程中，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图39乙所示为     A，则此时小灯泡的电功率为    W。
（3）要使小灯泡正常发光，应将过程（2）中滑动变阻器的金属滑片向     调节（选填“左”或“右”），调节滑片的过程中灯泡的亮度     （选填“变大”、“ 变小”或“不变”）。
（4）小丽在实验过程中不小心将灯泡的灯丝烧断了，此时会观察到电流表和电压表的示数发生的变化是：                                                               。