科目: 来源:2013届青海民和回族土族自治县巴州、西沟五校九年级下学期期中物理试卷(带解析) 题型:实验题
张晓同学要测量一个小灯泡电功率,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8 V。
(1)请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整;正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于 端(选填“A”或“B”);
(2)张晓同学调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示,对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻 升高而增大。在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是 ;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.00 | 2.00 | 3.50 | 3.80 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.36 | |
灯泡亮度 | 不亮 | 很暗 | 较亮 | 正常 |
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科目: 来源:2013届重庆市重庆一中九年级二模考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
小东同学利用如图甲所示的电路图,测量了小灯泡的电阻和电功率。他选用了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电压表(量程有“0-3V”和“0-15V”)、电流表(量程有“0-0.6A”和“0-3A”)、滑动变阻器(规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”)、开关、电压4.5V的电源和若干条导线。
次数 | U/V | I/A |
1 | 1.5 | 0.17 |
2 | | 0.18 |
3 | 2.5 | 0.2 |
4 | 3.0 | 0.23 |
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科目: 来源:2013届山东省潍坊市九年级学业水平模拟考试(二模)物理试卷(带解析) 题型:实验题
用下图所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
(1)请在虚线框内画出与图对应的电路图。
(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:__________________________________________。
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:
__________________________________________________________________。
(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5W的定值电阻R,连接了如图 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____A,小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为_____W。
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科目: 来源:2013年辽宁省营口市中考模拟(一)物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明利用如图甲所示的实验器材,“测定2.5V小灯泡的功率”。
⑴以笔画线代替导线,将实验电路补画完整,并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大。
⑵小明正确连好电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数为3V。请指出故障的原因。
⑶排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是多少?
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科目: 来源:2013届广西贵港市平南县九年级5月第二次模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω 1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最 。(选填“左端”或“右端”)
(2)小明正确连接电路后,进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,通过小灯泡的电流为 A,其实际功率为 W。
(3)电路中定值电阻R0的作用是 。
(4)小明完成上述实验后,小红发现电流表已坏,她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右下侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
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科目: 来源:2013届山东省潍坊市九年级复习模拟物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样.
(1)图甲是晓岑同学没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)连接电路后,晓岑闭合开关,发现电流表有示数但小灯泡不亮,电压表读数为零,故障的原因可能是______________.(写出一种)
(3)故障排除后,晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率,但是发现电压表的示数为1V,此时应将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)滑动,直到_________时为止,此时电流表读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W.
(4)晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U-I图象,发现电流与电压___________(选填“成”或“不成”)正比,原因是_________________________.从图象中还可以发现,灯泡的实际功率随实际电压的增大而______________.
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科目: 来源:2013届江苏省泰州中学附属初中九年级二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6 V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω 1.5 A”的滑动变阻器,设计的电路如图甲所示的电路.
(1) 如果小灯泡的额定功率小于2 W,电流表的量程应选 A;
(2) 请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);
(3) 电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是_____,____(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).
A.更换电池或小灯泡 | B.检查电路是否短路 |
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 | D.断开电路开关 |
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科目: 来源:2013届江苏省扬州市江都区十校联谊中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω 1A”、B:“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。
(1)本实验中应该选择规格为 的滑动变阻器。
(2) 请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
(3)连好电路,闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)实验过程中,若小灯泡接线柱发生短路,则下列判断正确的是( )
A.电压表可能被烧坏 | B.小灯泡可能被烧坏 |
C.电流表可能被烧坏 | D.电压表和电流表都没有示数 |
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科目: 来源:2013届江苏省姜堰市溱潼第二中学九年级二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V ,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉;
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 ;
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,则灯泡的额定功率为 W;
(4)另一组的同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:① ;② .
(5)小组的其他同学设计了如图所示的电路图,利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率(图中电源电压保持不变,定值电阻的阻值为R),具体操作如下:
①将开关S拨到“2”,闭合开关S1,接下来的操作是 ;
②断开开关S1,将开关S拨到“1”,保持滑动变阻器的滑片位置不动,再闭合开关S1,记下此时电压表的示数为U;利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P= .
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科目: 来源:2013届安徽省芜湖市芜湖县保沙中学九年级下学期六校联考(二)物理试卷(带解析) 题型:实验题
小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。(1)如图所示是他连接的实验电路,其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这十现象的原因是
(3)排除故障后,继续实验,并根据实验数据画出如图所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是 W ,请你将小灯泡正常工作时的电流在如图的电流表中标出。
(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ,原因是
。
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