科目: 来源:2013届江苏省阜宁县九年级第一次调研物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明学习了焦耳定律Q=I2Rt后,他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”,其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。
(1)他将电路设计成并联的目的是 。
(2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此,在这个实验中是通过__________显示电流产生热量的多少的:这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例:__________________。
(3)两个瓶中用煤油而不用水的原因是 。
(4)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有__________。
(5)小明在实验中发现,在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多,根据你所学知识判断,甲乙两电阻的阻值较大的是:__________(甲/乙)。
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科目: 来源:2013年北京市海淀区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源、滑动变阻器和电流表各一个,装有适量煤油的保温容器一个(容器内部封装有电阻不变的加热电阻丝R0,R0通过导线与接线柱相连,容器盖上安装有温度计,如图所示),开关一个,秒表一个,导线若干。使用上述器材,设计实验证明:“在煤油没有沸腾的条件下,当煤油的质量和加热电阻丝的电阻一定时,每加热60s时间,煤油升高的温度Δt与通过加热电阻丝的电流的平方I2成正比”。
(1)在虚框中画出实验电路图(在电路图中,整个保温容器只需画出其中的加热电阻丝R0,用电阻符号代替);
(2)写出实验步骤;
(3)设计实验数据记录表格。
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科目: 来源:2013届江苏省扬州市江都区十校联谊中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图(1)所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R甲>R乙.
(1) 为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于______.
(2) 通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与_______的关系.
(3) 要利用此装置来探究电热与电流的关系,你还需要的操作是 _____________.
(4) 将此装置改装后可测量煤油的比热容,如图(2)所示.测量时,分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油,通电一段时间后,分别读出温度计的示数为t水、t煤油,请写出煤油比热容的表达式C煤油="__________" (已知水的比热容为C水)(不计热量损失).
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科目: 来源:2012届江苏省如皋市九年级新课结束考试物理卷 题型:实验题
(8分)装修房子期间,小明准备为酒柜安装小射灯(额定电压为12V),他把小射灯直接接入家庭电路后,刚一通电小射灯的灯丝就被烧断了,经检查发现,还有一个配件忘记安装了。
(1)没有安装配件导致小射灯被烧坏的原因是小射灯的实际电压____额定电压。
(2)小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律,他利用实验室的器材设计了图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V。闭合开关后,发现小灯泡不发光,经检查是由于某根导线断了造成的。他又利用图乙的电路对图甲的电路进行检测。检测时他应该将图甲中的开关_____,若检验灯发光说明被检测导线_____(选填“断了”或“没断”)。
(3)更换导线后,正确进行实验并将数据填入下表(电源电压恒为4V)。分析实验数据发现:温度越高,灯丝电阻越_____。根据表中的数据分析,下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是_____。
A.30Ω 0.2A | B.20Ω 1A | C.10Ω 1A | D.5Ω l.5A |
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科目: 来源:2011-2012年北京市日坛中学九年级期末考试物理卷 题型:实验题
周末,小华在加开着空调看电视,妈妈打开电饭锅做饭时,家里的自动空气开关“跳闸”了,则“跳闸”的原因可能是 。也可能是 。
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科目: 来源:2013届江苏省姜堰市溱潼第二中学九年级二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
现用如图所示的器材来做“通电导体产生的热量与哪些因素有关”的实验:
(1)将A、B两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是控制 相等.
(2)随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与 有关.
(3)已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶 中的煤油温度上升快(填A或B).由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
(4)另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整: .
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科目: 来源:2013届宁夏青铜峡市九年级联考物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。
(1)(1分)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用蒸馏水做实验,主要是由于________________________________________________。
(2)(2分)实验中,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是________________________。
(3)(2分)小明利用实验装置进行改进后又探究了“比较不同物质的吸热能力”的实验。请说出小明做了哪些改进 。
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科目: 来源:2013届山东省泰州市姜堰实验初中九年级下学期三月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是 (选填“甲”或“乙”);
(2)实验中,小明和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高较快,这表明: ;
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量、温度均相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻 ;水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);实验发现水的温度上升得慢,表明 的比热容比较小.
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科目: 来源:2013届天津市天津八中九年级下学期第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。
(1)试验采用的是 的研究方法,试验的设计依据是电流的________效应。
(2)闭合开关后,通过两段金属丝中的电流是________的。(选填“相等”或“不相等”)
(3)一段时间后,可以观察到甲瓶中温度计的示数______乙瓶中温度计的示数;(选填“大于”、“等于”或“小于”)判断依据是:_________________________________________.
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科目: 来源:2013届江苏省大丰市第四中学九年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图是小丽探究“导体产生的热量与电阻大小关系”的实验装置图(R甲>R乙)。
(1)两个导体串联,目的是保持电路的通电时间和 不变;
(2)小丽用导体加热煤油是因为煤油具有较小的 ,吸热升温明显;
(3)实验中,小丽发现 (填“甲”或“乙”)瓶中的温度计示数升高得快,说明在其他相关条件都相同时,导体的电阻越 产生的热量越多;
(4)在此实验的基础上进一步探究导体产生的热量还跟哪些因素有关系,可得到物理学的一个重要定律: 定律。
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