将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合是，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着        ，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与          有关。

科学家多有敏锐的洞察力，能从转瞬即逝的现象中提出问题，发现重要的规律。如奥斯特偶然发现导线旁边的小磁针发生了偏转，他通过深入地探究发现了             
             ，成为世界上第一个发现电与磁之间存在联系的人。

 .科学家正在研究、开发和平利用核聚变产生的能量，目前还处于实验阶段，该实验需要强磁场，而天然磁体无法满足此实验要求，科学家尝试利用  周围存在的磁场来达到目的.你认为可以通过   增强磁场的强度（写出一条即可).

如图所示为我们做过的课本上的实验，其中用来探究电流能否产生磁场的是图______。电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图______的原理相同，要改变电动机的转向可以改变_________________________________________。

1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在　 　，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系．如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，磁场就会强得多，通电螺线管的极性与螺线管中的　 　方向有关．

科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家　　首先发现了电流周围存在则磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接　　（选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极．

如图所示的奥斯特实验说明了

磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高.磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互     　(填“排斥”或“吸引”)，从而使列车从铁轨上“浮”起来，达到     　（“减小”或“增大”)阻力的目的.

奥斯特实验证明了 　                  　 ，在奥斯特实验的基础上，法拉第进行了逆向思维，经过10年不懈的努力，终于在1831年发现了 　        　 现象，为发电机的制造奠定了基础。

如图所示是奥斯特实验的示意图．实验结论是通电导线周围存在  ▲ ，支持此结论的现象是  ▲ ．如果移走小磁针，该结论  ▲ （选填“成立”或“不成立”）