科目: 来源:2011届江苏省苏州市工业园区星港学校初三3月月考物理卷 题型:单选题
如图1,L1、L2两灯均正常发光,“○”?处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是?( )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表?? |
B.a为电压表,b为电压表,c为电流表?? |
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表?? |
D.a为电流表,b为电流表,c为电流表? |
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科目: 来源:2011届江西省贵溪二中初三上学期期中物理卷 题型:单选题
某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图4所示的电路连接,进行实验操作前,做出如下判断,其中合理的是( )
A.若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗 |
B.若滑片P向b端滑动时,电压表示数会变小,灯会变亮 |
C.应将灯和滑动变阻器的位置互换后,移动滑片进行观察 |
D.应将电压表接c点的导线改接在d点后,移动滑片进行观察 |
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科目: 来源:2011届江西省贵溪二中初三上学期期中物理卷 题型:单选题
关于电压,下列说法正确的是( )
A.有电源就一定有电压且有电流 |
B.同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的 |
C.电压是形成电流的条件之一 |
D.有电压就一定能形成电流 |
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科目: 来源:2009—2010学年安徽省河口实验学校初二第二学期期中物理卷 题型:单选题
如图8所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流示数的比值不变,则下列判断中正确的是 ( )
A.电阻R断路,灯L变暗 | B.电阻R短路,灯L变亮 |
C.灯L断路,电压表的示数变小 | D.灯L短路,电压表的示数变大 |
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科目: 来源:2009—2010学年安徽省河口实验学校初二第二学期期中物理卷 题型:单选题
图7一14所示的电路中,小灯泡正常发光时的电压为6伏,电源电压为12伏,当图中变阻器滑片P向上移动时,灯泡亮度增加,之后突然熄灭,则此时电流表、电压表示数分别是
A.原来正常发光时的2倍. | B.电流表示数为零,电压表示数为12伏. |
C.电流表示数为零,电压表示数为6伏. | D.电流表示数为零,电压表示数为零. |
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科目: 来源:2009—2010学年安徽省河口实验学校初二第二学期期中物理卷 题型:单选题
图7—13所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器滑片向右栘动时,电流表和电压表的示数将
A.电流表的示数变大,电压表的示数变大. |
B.电流表的示数变小,电压表的示数变不变. |
C.电流表的示数变大,电压表的示数不变. |
D.电流表的示数变小,电压表的示数变小. |
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科目: 来源:2009—2010学年安徽省河口实验学校初二第二学期期中物理卷 题型:单选题
分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是( )
A.把电流表看成是一个大电阻 | B.把电压表看成是一根导线 |
C.把电流表看成是断开的 | D.把电压表看成是断开的 |
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科目: 来源:2009—2010学年黑龙江省太平中学初二第二学期期中物理卷 题型:单选题
下列电路图中电源电压U保持不变,已知小灯泡的额定电压为U,且U>U,定值电阻的阻值为R,在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是
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科目: 来源:2009—2010学年黑龙江省太平中学初二第二学期期中物理卷 题型:单选题
在图3所示的电路中,闭合开关S,让开关S1和S2断开,调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端a处,此时灯泡L恰好正常发光,电流表A和电压表V均有示数。已知变阻器的最大电阻大于灯泡L的电阻,以下判断正确的是( )
A.若保持S1和S2断开,让P缓慢向右滑动,灯泡L有可能被烧毁 |
B.若保持P在a处不动,S1仍断开,闭合S2后,A表和V表示数均不变 |
C.若保持P在a处不动,S1仍断开,闭合S2后,A表和V表示数将变大 |
D.若保持S2断开,将P移至变阻器最右端b,再闭合S1后,A表和V表均仍有示数 |
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科目: 来源:2009—2010学年黑龙江省太平中学初二第二学期期中物理卷 题型:单选题
如下图所示,下列说法中不正确的是( )
A.当S1闭合时,电流表测L1的电流 B使用测电笔时,手指应按住笔卡
C.当导体ab左右移动时,电表指针会偏转D当滑片P向右移动时,电磁铁磁性减弱
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