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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州十二中九年级第二学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关声现象的说法中,正确的是

A.声波能传递信息,也能传递能量
B.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.两名宇航员在太空中能直接对话

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科目: 来源:2013届黑龙江哈尔滨松北区九年级升学调研测试(一)物理试卷(带解析) 题型:单选题

如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是 (  )

A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C.观众离鼓越远,感觉声音越大
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的

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科目: 来源:2013届江苏省无锡市惠山区九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

关于声的知识,下列说法错误的是(   )

A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
C.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

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科目: 来源:2013届江苏省无锡市新区第一实验学校九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是(   )

A.声音是由物体的振动产生的
B.人们根据响度能辨别不同乐器发出的声音
C.声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
D.声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关

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科目: 来源:2012-2013学年陕西省西安市庆安中学八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关声现象的说法正确的是

A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大
D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生

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科目: 来源:2013届广东江门福泉奥林匹克学校九年级3月份质量检测物理卷(带解析) 题型:单选题

“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是(  )

A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

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科目: 来源:2011年北京市顺义区中考一模物理试卷(带解析) 题型:单选题

关于声现象,下列说法中正确的是

A.摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的
B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同
C.我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中
D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播

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科目: 来源:2011年北京市延庆县中考一模物理试卷(带解析) 题型:单选题

下列说法中不正确的是

A.声音可以在真空中传播B.辨别某人的声音主要是根据音调来判断的
C.一切正在发生的物体都在振动D.公路旁的隔音墙是为了在声源处减弱噪声的

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科目: 来源:2012年北京市房山区中考一模物理试卷(带解析) 题型:单选题

关于声现象,下列说法中正确的是

A.声音在真空中传播的速度为3×108m/s
B.在邻近居民区的公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音
D.先后用不同的力敲击同一音叉,音叉发声的音调不同

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科目: 来源:2012-2013学年四川盐边红格中学八年级上学期期中检测物理试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于声音的说法中不正确的是:(   )

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声

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同步练习册答案