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科目: 来源:2011届甘肃省兰州市兰炼一中初三上学期期末测试物理试题 题型:单选题

在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是 (   )

A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射,形成回声

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科目: 来源:2011届宁夏银川市初三上学期期末测试物理试卷 题型:单选题

有一根长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一
端可以听到                                                    (   )

A.一次回声B.两次回声C.三次回声D.四次回声

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科目: 来源:2011届宁夏银川市初三上学期期末测试物理试卷 题型:单选题

百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是                  (   )

A.听到发令员的枪声开始计时
B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C.听到发令员的最后一声口令开始计时
D.看到最先起跑的运动员起跑开始计时

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科目: 来源:2011届宁夏银川市初三上学期期末测试物理试卷 题型:单选题

不能传播声音的是                                              (   )

A.真空B.木头C.空气D.水

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科目: 来源:2010年山东省东营市初中升学毕业考试物理试题 题型:单选题

敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的        产生的。

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科目: 来源:2010年山东省烟台市初中升学毕业考试物理试题 题型:单选题

根据图所给信息,判断下列说法正确的是

A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大
D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的

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科目: 来源:2010年江苏省扬州市初中升学毕业考试物理试题 题型:单选题

手机接收到来电信号时,指示灯发光并发出声音(或振动);拨打别人的手机,如对方接收不到信号,会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验:将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内(盖严盒盖),再用另一部手机拨打盒内手机,参见图 。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中,不可靠的是

A.听是否有“暂时无法接通”的提示
B.盒内手机设为振动,触摸盒子感觉是否振动
C.盒内手机设为响铃,听是否传出声音
D.在盒盖上开一个小孔,看盒内手机指示灯是否发光

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏南京卷)物理(带解析) 题型:单选题

关于声音,下列说法正确的是

A.一切正在发声的物体都在振动
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音

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科目: 来源:2013届湖北省武汉市水果湖二中中考模拟物理试卷(带解析) 题型:单选题

小芳同学对下列声现象进行分析.其中错误的是(     )

A                     B                C              D

A.击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动,说明声音具有能量
B.拨动琴弦,优美的琴声来自于琴弦的振动
C.用大小不同的力敲击杯子,声音的响度不同
D.利用声音的音调可以测量海水的深度

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)物理(带解析) 题型:单选题

与声音传播速度有关的是

A.声音的音调B.声音的响度
C.声音的频率   D.传播声音的物质

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同步练习册答案