科目： 来源：人教版初三核能同步练习1 题型：单选题
2002年12月，我国发射了神州四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行（ ）
| A．用刻度尺测长度 | B．用放大镜看物体 |
| C．用平面镜改变光路 | D．用弹簧测力计测物重 |
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科目： 来源：2009—2010学年黑龙江省太平中学初二第二学期期中物理卷 题型：单选题
能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是
| A．光导纤维是用超声波来传递信息 | B．光电池和VCD光碟都应用了磁性材料 |
| C．核能是可再生能源 | D．电视广播、移动通信是用电磁波传递信号 |
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科目： 来源：2009—2010学年黑龙江省太平中学初二第二学期期中物理卷 题型：单选题
日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是( )
| A．黑板的长度约为4m |
| B．一支铅笔受到的重力约为5N |
| C．一般洗澡水的温度约为38℃ |
| D．成年人正常步行5min通过的路程约为400m |
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科目： 来源：2009—2010学年江苏省六合中学初二第二学期期中物理卷 题型：单选题
电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是
| A．通过测100张纸的厚度来测一张纸的厚度 |
| B．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它 |
| C．研究电流与电阻的关系时，控制电压不变，研究电流与电阻的关系 |
| D．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 |
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科目： 来源：2011届天津市南开中学初三下学期3月月考物理卷 题型：单选题
“类比法”是物理学中常用的一种研究方法，下面研究过程中应用了该方法的是
| A．通过研究水压来研究并认识电压 |
| B．由“电能生磁”而联想到“磁能生电” |
| C．保持电阻不变，研究电流与电压的关系 |
| D．在电路中，一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同 |
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科目： 来源：2010-2011学年广东省高州市十校联考初三第一学期末物理卷 题型：单选题
小刚是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是
| A．他的体重为100N |
| B．他的手掌宽度为2.5dm |
| C．他百米赛跑的速度可达15m/s |
| D．他身体的平均密度约为1×103kg/m3 |
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科目： 来源：2010-2011学年广东省高州市十校联考初三第一学期末物理卷 题型：单选题
航天员在不受重力的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）
| A．举哑铃 | B．在跑步机上跑步 | C．用弹簧拉力器健身 | D．引体向上 |
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科目： 来源：2011年河北省隆尧县尧山中学初二下学期第一次月考物理卷 题型：单选题
下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（ ）
| A．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大 |
| B．冰在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能变大 |
| C．衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸凝华了 |
| D．世博会期间，游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温，主要利用水汽化吸热 |
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