科目: 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
苏华同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.由此她对老师讲过的“蜜蜂发声是双翅不断振动产生的”这一结论产生怀疑.为了弄清蜜蜂的发声部位到底在哪里,苏华同学进行了如下探究:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上.蜜蜂仍然发声;
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声;
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动;
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请回答:
(1)苏华同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是______________.
(2)从实验①和②可得出的结论是______________.
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______________。
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科目: 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:
(1)为了完成实验,还需要的测量器材是 .
(2)继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的图 (选填“a”或“b”),水沸腾时吸收热量,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)本次实验中水沸腾时的温度为 ℃.
(4)根据记录在图中画出水的沸腾图像.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是: .(写一种原因)
(6)郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于 .
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科目: 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示为小孙同学探究平面镜成像特点的实验装置图,她将一块茶色透明玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.
(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定 的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离 .
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的__________像.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(5)某次实验时,小王同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 .
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科目: 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小闫想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.
(1)小闫想探究凸透镜成实像的规律,应选用 _____ 凸透镜(选填“A”或“B”或“C”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜35cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、 ___ 的实像.
(2)小闫将凸透镜C固定在光具座上50cm刻度线处,然后让烛焰在光具座上0到50cm刻度线之间移动,他发现蜡烛只有在35cm到50cm刻线之间移动时,光屏上无法找到蜡烛的像.由此可判断烛焰在光具座上17cm刻度线处时,烛焰的像是倒立的、 的 像.
(3)某次实验时光屏上呈现了清晰的倒立的、缩小的像,小闫将近视眼镜镜片放置在蜡烛和凸透镜之间,观察光屏发现像模糊了,她要想重新观察到清晰的像,可以将光屏向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
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科目: 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:填空题
在乘汽车或火车时,坐在车窗边,有时会发现明明自己乘坐的车没有启动,由于旁边车子的运动,误认为自己乘坐车子运动了.下面是关于车运动的问题,一条平直的铁轨,旁边正好有一条与之平行的平直公路.小红同学乘坐在匀速行驶的列车上,列车速度60km/h,小明同学乘坐在一辆小汽车里.假如小汽车从静止开始运动,而且一直做加速运动,直至达到限速80km/h,以后一直做匀速直线运动.在小汽车刚发出时,火车恰好经过与小汽车并排的起点,而且两车向同一方向运动.
(1)坐在小汽车里的小明,以小汽车为参照物,对火车的运动的描述是: ;
(2)坐在火车里的小红,以火车为参照物,对小汽车的运动的描述是: ;
(3)小明观察到火车与汽车在运动过程中的位置关系是: ;
(4)坐在匀速前进的火车里的小红同学非常注意观察周围的事物,她对铁轨远处房屋和树木、铁轨近处树木进行观察,看到远近处房屋与树木都在运动,并把观察到它们的运动情况记录下来:远处的房屋和树木 ,近处的树木 .
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科目: 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:计算题
D315次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1237km,根据列车运行时刻表回答下列问题:
D315次列车的运行时刻表如下:
(1)D315次列车由济南到南京所用的时间为 ;
(2)D315次列车由北京到苏州的平均速度为 km/h(保留一位小数);
(3)中途D315次列车以30m/s的速度通过某一高架桥,用时72s,已知列车全长360m.
求:①该高架桥的长.②火车全部在该高架桥上的时间.(本小题应有解题过程)
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科目: 来源:2015届湖南省株洲市天元区八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
十八大作出人性化特别安排,中央允许四川省代表团的蒋敏代表和罗玮代表携带出生后刚4个多月孩子参会.下列关于小孩子说法正确的是( )
A. 体温10℃
B. 质量8Kg
C. 身高1.65m
D. 大声啼哭时,噪声达到1000dB
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科目: 来源:2015届湖南省株洲市天元区八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了 ( )。
A.使声波被多次反射形成回声
B.使音叉的振动尽快停下来
C.将音叉的振动时间延迟
D.将音叉的微小振动放大,便于观察
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