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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为         .注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来.这一过程中瓶内气体的        能转化为软木塞的机械能.汽油机的          冲程也发生同样的能量转化.如果该汽油机飞轮转速是1800r/min,则该汽油机每秒钟内对外做功         次.

 

 

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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(5分)如图所示是小明在探究“杠杆的平衡条件”实验:

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处       

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:       .          

(3)他这样得出的结论       (是/否)合理?为什么?         

 

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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(4分)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图(B为木块).

(1)在探究动能与        的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从        (选填“相同”或“不同”)的高度滚下.

(2)物理的研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是       法;二是转换法.就本题来说:用       来表示小球动能大小的方法就是转换法.

 

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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱 ,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.小明用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;

B.读出电阻箱的示数R;

C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I;

D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大.

(1)上述步骤的合理顺序是      (只需填写序号).

(2)步骤A中电阻箱调节好后示数为30 Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为      Ω.

(3)本实验物理思想方法可称为        (选填“控制变量法”或“等效替代法”).

 

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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)现有下列器材:蓄电池(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”:

(1)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,请你利用表格中的数据,在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像.(2分)

(2)在做完第五次实验后,接下来的操作是:断开开关, 将10Ω的定值电阻更换为5Ω的定值电阻,闭合开关后,电压表示数会         (选填“变大”、“变小”或“不变”),需将滑动变阻器的滑片向

         (选填“左”或“右”)移,便电压表示数为        V时,读出电流表的示数.

(3)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器(     )

A.50Ω  1.0A      B.50Ω  0.5A      C.20Ω  1.0A     D.20Ω  0.5A

 

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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电流约为0.3A.小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器,导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.(2分)

(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是      

(3)排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时电流为     A;小灯泡的额定功率为         W.

电压U/V

1

2.5

2.8

电流I/A

0.18

 

0.28

(4)利用所给器材,该实验装置         (选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.

(5)完成上述实验后,小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:

①闭合开关Sl,将S2拨到触点        (选填“1”或 “2”),移动滑片,使电压表的示数为         V;

②再将开关S2拨到触点        (选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;

③灯泡额定功率的表达式为P=         (用已知量和测量量表示).

 

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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(6分)如图所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“50Ω  1A”字样.闭合开关S后,通过R1的电流为0.6A.求:

(1)电阻 R1的两端的电压U1

(2)此时电流通过R2消耗的电功率P2

(3)计算在移动滑片的过程中电压表的最小示数.

 

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科目: 来源:2013~2014江苏省南京市高淳区九年级第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(6分)如图所示是电热水壶铭牌.为了测量它烧水时的实际功率,小明课外在家长的配合下进行了如下的综合实践活动:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.6L(600cm3)20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是4min.同时观察到家中电能表(见图)闪烁的次数正好为96次.已知水的比热容【c=4.2×103J/(kg•℃)】.请根据相关信息,求:

(1)电水壶中水吸收的热量;

(2)电水壶烧水的实际功率.

 

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科目: 来源:2014届北京市东城区初三第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在国际单位制中,电流的单位是

A.安培          B.伏特           C.焦耳         D.瓦特

 

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科目: 来源:2014届北京市东城区初三第一学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列物体中,通常情况下属于导体的是

A.玻璃        B.塑料        C.铁丝       D.橡胶

 

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同步练习册答案