如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．

(6分) 如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重G=300N的物体匀速提升2m，试求：

（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）此过程拉力F的功率.

（9分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R₁和R₂均为电热丝．

求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；

（2）电路中R₁的阻值；

（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R₁的功率．

（10分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（m_A>m_B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时       相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的       的大小。

（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的       有关.

将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的       有关.

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是       。

（6分）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向       调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿       方向，此时读数为       N．

（8分）小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应       .

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于       （选填“A”或“B”）端．

（4）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为          V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向         （A/B）端移动，使电压表的示数为        V．

（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是          W．

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是          （选填“A、灯泡短路”或“B、灯泡断路”） ．

(7分）阅读短文，回答问题

如图甲所示为一个LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源．某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率：将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路，分别开灯10 min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2 cm处，测出各自的温度．然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路（该光敏电阻的阻值与光照强度成反比），再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上方30 cm处的同一位置，读出相应的电流．

根据他们的实验记录完成下列问题：

(1)电流通过电灯电能转化为          能和          能。

(2)电能转化为内能最多的是          灯；发光亮度最大的是          灯．

（3）从表中数据看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表的示数就越          ，这说明灯将电能转化为光能越          ．

(4)l5 W的LED节能灯的发光亮度大约与          W普通节能灯相当.

历史上最先精确地确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是

A．安培      B．伏特      C．奥斯特     D．焦耳

下列工具中，属于费力杠杆的是

下列四种情境中，人对物体做功的是