小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。

（１）如图甲所示，小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射光线，这说明                                                (2分)

（2）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如下表所示。同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角。你认为             的结论正确，理由是             。(2分)

（3）在图乙中，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明               。(2分)

在探究“水的沸腾”实验中：(每空1分，共7分)

（1）实验装置如图所示，在组装过程中需要先调整的是             （选填“A”或“B”）部分。

（2）当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：

分析表中的数据可知，水的沸点是      ℃。水沸腾时需要       热，水沸腾时的温度特点是       ,表明此时水上方气压      一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”形成的物态变化是          。

（4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度—时间图像，根据图像可知，质量较大的是             （选填“a”或“b”）

在探究“海波和石蜡的熔化及凝固的规律”时，小琴记录的部分数据如下表所示，请分析表格数据

并回答下列问题：(每空1分，共6分)

（1）在两个实验中都需要的测量仪器是秒表和             。

（2）根据实验数据，可以判断海波是            ，石蜡是             （填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是                                。

（3）在这个过程中，海波和石蜡都需要             热量（填“吸收”或“放出”），这个过程是            。（填物态变化名称）。

小唐了解到电视机遥控是通过一种人眼看不见的光——红外线来传输信号的。他想进一步了解红外线是否具有可见光的某些传播规律，进行了探究：

实验一：在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡，保持遥控器方向、遥控器和电视机的距离相同，多次按下遥控器的“开／待机”按钮，发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机，用玻璃板遮挡时能控制电视机。

实验二：将遥控器对准天花板，调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开／待机”按钮，发现遥控器处于某些方向时能控制电视机。

（1）小唐进行实验一所探究的问题是                            。(2分)

（2）实验二现象能证明(    )。(2分)

A．红外线遇障碍物会发生反射

B．红外线反射时遵循光的反射定律

小明暑假去旅游，曾到海边看到人们用“海水晒盐”，即选取大片的海滩，构建盐田，一段时间后，盐田中的水逐渐变少，粗盐也就出来了。小明想，水如果能快点变少，粗盐也就能出得更快。可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢？为此，小明进行了如下探究，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图A、B、C、D所示，并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s。(共5分)

（1）“水变少”的过程其实是物理学中的一种          现象（填物态变化的名称）。

（2）分析A、B实验，能得出                 结论。

（3）结合上述实验现象及数据，猜想一下，海边盐田应尽可能建在              的条件下。

用如图所示装置探究平面镜成像的特点，请为以下实验步骤排序：(每空1分，4分)

a．移去蜡烛B，在B的位置上教一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像

b．点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面。将有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动至与蜡烛A的像完全重合

c．记下蜡烛A和B及玻璃板的位置

d．移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。

（1）以上实验步骤合理的顺序是            。

（2）步骤a中，观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是            。

（3）若将显示时间为的电子时钟放在平面镜前，则在平面镜中看到时钟显示的时间是            。

（4）请你列举一个平面镜在我们生活中应用的事例            。

晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑形状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究。他们猜想光斑形状：(共7分)

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；

b．与树叶间空隙形状有关；

c．与树叶间空隙大小有关。

（1）根据所学知识，可确定猜想a            （选填 “合理”或“不合理”）。

（2）为进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片，如图所示。其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光透过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”，应选用            卡片_____。

在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆

形光斑，由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论            （选填“可靠”或“不

可靠”）。若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。

（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是            。

A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像

B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关

D．不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的

如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的

A.在声源处减弱    B.在传播过程中减弱  

C.在人耳处减弱    D.改变声音的音调

我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的

A.音色不同      B.音调不同       C.响度不同            D.传播速度不同