小聪在探究串联电路中电压之间的关系时，设计了如图甲所示的电路，滑动变阻器R₁的最大阻值为20Ω，在滑动变阻器从a点移到b点的过程中，电压表V₂的示数U₂随电压表V₁的示数U₁变化的图象，如图乙所示．当滑片P处在a点时，对应图象上的位置应是________（A/B）点，电压U₂和U₁的关系式为U₂=________，定值电阻R₂的阻值为________Ω．

频率的国际单位主单位是________，频率越高的电磁波，其波长越________，相同时间内传输的信息量越________．

如图所示，为了测定“额定电压2.5V”的小灯泡额定功率的装置．要求：
（1）把如图甲实验电路中未连接好的部分，用笔画作导线连接好电路（灯丝电阻约为10Ω）；
（2）电路连接完成后，闭合电路的开关试触时，发现了下表中的一些不正常的现象．已知故障是由电路中某一处出现了下列选项中的某个原因造成的，请你把故障的对应原因找出来，并把选项代号填入对应的表格中．
A．灯泡短路　 B．灯泡断路　　 C．电流表短路　 D．电流表断路　 E．电压表断路

顺序	电路中出现的一些不正常的现象			故障 原因
	电灯的亮灭	电流表的示数	电压表的示数
甲	灭	0A	大于3V
乙	亮	0.3A	0V
丙	灭	0.5A	0V

（3）排除故障后，闭合开关，将图中的滑动变阻器的滑片P向________（填“左”或“右”）滑动，使电压表读数为________V，这时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________ W．

（4）在这个的实验中，滑动变阻器能直接起到以下作用________（多选）
A．改变电路中的电流　　　B．保护电路　　　　C．改变被测小灯泡的电阻
D．改变被测小灯泡两端的电压　　 E．改变电源两端的电压
（5）某物理兴趣小组的同学在查阅资料时了解到，实际的电流表电阻虽然很小，但并不为零；实际的电压表电阻虽然很大，但并不是无穷大．在电路中接入电流表和电压表时它们具有分压和分流的作用．请你参考上述信息，想一想：按照上面的电路测出的电流值和电压值，算出的小灯泡电功率________选填：“大于”、“等于”或“小于”）小灯泡此时的真实电功率．

刘阳同学想利用图甲所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系．
（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：

A________；
B________．
（2）错误纠正后，闭合开关，某时刻电压表和电流表的示数如图所示．流过电阻的电流为________A，电阻两端的电压为________V，该电阻的阻值为________Ω

（3）在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制________不变，在研究电流跟电阻的关系时，应保持________不变，这种研究问题的方法叫做________．
（4）右表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据，

实验次数	1	2	3	4	5
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
电流/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.28

通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：________．

完全燃烧2Kg的干木柴能放出多少热量？如果这些热量全部用来做功，可把质量为5t的物体举高多少？（干木柴的热值为1.2×10⁷J/Kg，g取10N/Kg）

实验小组的同学们把一只2.5V和一只3.8V的小灯泡连接成如图9所示的电路，比较两灯的电阻和实际功率，记录了表1所示的实验数据．实验完毕，整理器材时，一位同学不慎把2.5V的小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断）．这时发生了一个奇怪的现象：3.8V的小灯泡不仅没有因此而熄灭，反而更亮了．这是怎么回事呢？同学们猜想：可能是打碎玻璃使2.5V的小灯泡发生了短路，从而使3.8V的小灯泡两端的电压增大．为验证猜想，他们又对这个电路（2.5V的小灯泡玻璃被打碎后）做了与原来相同的实验，记录了表2所示的实验数据．

灯泡	实验次数	U/V	I/A	R/Ω	P/W
2.5V的 小灯泡	1	2.7	0.26	10.38	0.70
	2	2.1	0.28	7.50	0.59
3.8V的 小灯泡	1	1.8	0.26	6.92	0.47
	2	2.4	0.28	8.57	0.67

（1）分析表2中的数据，你认为同学们的猜想正确吗？为什么？
（2）比较表1、表2中的数据，你认为导致3.8V的小灯泡变亮（功率变大）的根本原因是什么？
（3）比较表1、表2中的数据，请提出一个新的问题并做出解释．

如图所示，底面积为30cm²平底薄壁塑料杯内装了适量酒精，酒精深度为10cm．（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）
试求：
（1）酒精对塑料杯底部的压强
（2）塑料杯底部受到的压力．

物体的惯性有利有弊，下面四种现象中有弊的是

1. A.
   把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
2. B.
   汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒
3. C.
   用铲子将沙抛到运沙车上
4. D.
   抓住衣服用力上下甩几下，可以去掉衣服上的尘土

如图所示的四个事例及描述中能说明液体能传声的是

1. A.
   
   利用声纳探测鱼群
2. B.
   
   对着山峰大喊能听到回声
3. C.
   
   机械手表放在枕头
4. D.
   
   声音不对，不是外婆

两个完全相同的滑轮，分别以图中两种方式，将重为G的物体以相同的速度匀速竖直提升了10m，不计绳重和摩擦，以下判断正确的是

1. A.
   甲的机械效率大于乙的机械效率
2. B.
   甲的机械效率小于乙的机械效率
3. C.
   F₁和F₂做的功相等
4. D.
   F₁做的功大于F₂做的功