实验室里常用的温度计是根据液体                    的规律制成的；图中温度计的示数是          ℃。

一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图丙所示。则小球从A点运动到D点用时______  s，平均速度为_______  m／s 。

声音看不见，摸不着，有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到。那么声音真的能传递能量吗?为了弄清这一个问题，小宇想自己动手设计一个简单的实验。但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮助他解决：

（1）选取什么作为声源?小宇家里和手边有一个袖珍收音机，一支音叉，一套大功率组合音响，你认为小宇应选用                    作为声源，理由是                                          。

（2）如何直观地表现声音的能量?小宇想到了两种直观表现声能的方案：

第一种，如图甲所示，在声源前放一张

纸条，通过观察纸条是否运动来作出分

析与判断；第二种，如图乙所示，在声

源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第      

种方案较好，理由是                                                      。

（3）为了更准确地观察到实验现象，你认为小宇在实验时，还要注意哪些技巧性的问题?

（说出一种）                                                            。

小莹正在用如下图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：

（1）根据图甲烧杯中水的情况， 此时是水         的现象（选填“沸腾时”或“沸腾前”）；

（2）下表是小莹在实验中记录的温度值，根据表中数据可知，水的沸点是        ；水在沸腾过程中温度          （选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（3）实验中，为了方便读出温度计的示数，小莹将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏　　　(选填“高”或“低”)；

（4）根据表格中的数据，在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。

小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动。

（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm。请你说出其中的一种测量方法：                                                           。

（2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s。小明骑车的速度是多大?

汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。求：

（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？

（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？

（3）根据以上情况和你的经历，请给司机一句忠告？

下列物质属于晶体的是（　　）

A．石蜡    B．沥青    C．玻璃    D．冰

下列现象不属于机械运动是（　　）

A．物体下落               B．人造地球卫星的运动

C．冰化成水                D．行驶中的车

在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（　　）

A．音色            B．音调           C．响度           D．频率

下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（　　）

A．摩托车安装消声器          B．城市道路旁安装隔声板

C．纺织工人戴防噪声耳罩       D．放鞭炮时捂住耳朵