用老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是 ________的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是 ________的．

我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：
（1）请你在图的方框内画出该实验的电路图．
（2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是________；________．
（3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：

U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

根据表中数据得到的结论是________，通过计算可知，此次实验所用的电阻为________Ω．
（4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，________，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
（5）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的________；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是________（选填“A”或“B”）．

如图中电阻箱的示数是 ________Ω．

如果将图中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该

1. A.
   向左滑动
2. B.
   向右滑动
3. C.
   向左、向右均可以
4. D.
   无法实现

如图，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三块物体，A在加速向下运动，B静止，C在加速向上运动．此刻它们受到的浮力分别为F_A、F_B、F_C，三者的大小关系是________，写出B物体所受浮力的表达式F_B=________，B物体的密度为________．

让我们想像一下，如果教室里物体与物体间的摩擦突然消失，将会出现多少有趣的现象对可能出现的现象，下列说法中错误的

1. A.
   同学们稍微活动一下，就会从凳子上滑下
2. B.
   写字时铅笔从手中滑出，并且一直浮在空中
3. C.
   桌面稍微倾斜，桌面上的书本就会滑落到地上
4. D.
   稍一用力推桌子，桌子就会在地面上不停地滑着、碰撞着

如图四种情景，属于光的直线传播现象的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

小哲学了相关热学知识后知道，晶体在熔化时需吸收热量，但是温度却保持不变．他通过查找资料了解到，“熔化热”的定义是：单位质量的某种晶体，在熔化成同温度的液体时所吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．为了测量冰的熔化热，他找来了功率为700W的电加热器、带有隔热装置的烧杯、秒表、________和天平等器材；设计了如图所示装置测量冰的熔化热．
（1）原理：若质量为m的固体在T℃时全部熔化成T℃的液体时，吸收的热量为Q，请写出该固体的熔化热λ的表达式为：λ=________．
（2）进行实验：
a．从冰水混合物中称量出质量为M的水加入烧杯中；
b．从冰水混合物中用天平称量出质量m为0.5kg的冰块加入烧杯中；
c．把加热器放在烧杯中通电加热．
①他从冰水混合物中迅速取出水和冰块，保证了加热前温度为________℃．
②他所取的水和冰块最少________．　　 A．要浸没电加热器　　B．没有要求
（3）数据记录和处理：
在熔化过程中，小哲仔细观察了温度计示数和时间，并作记录如下，

	末温	加热时间
熔化过程	0℃	4min

在熔化过程中，温度无变化，只有冰块熔化吸收热量，吸收的热量为________J；
（4）根据熔化热的定义，请你计算出冰的熔化热．（不计热损失．要求写出必要计算步骤）

研究杠杆平衡条件的实验，图中画出了三次的实验情况，每次实验中的两个力均以左边的力为动力，杠杆两相邻刻线间的距离相等，每个钩码质量相等，根据图示情况，在下面表格中把第2，3次的实验数据填写完整．

雕塑公园是本市市中心的休闲绿地，精美的雕塑为公园添色增彩．右表为某雕塑的说明．

求：
（1）该雕塑的体积V（ρ_铜合金=8.0×10³千克/米³）．
（2）该雕塑对地面的压力F．
（3）该雕塑对地面的压强p．