科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:填空题
如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重,使用甲图滑轮最大的优点是______________________________;所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“<”或“=”)。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:填空题
小明家的电能表的铭牌及盘面如图所示,电能表记录到他家已用电 kW·h;现只将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表转盘转了300圈,则该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW·h,用电器的电功率是 W。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:实验题
某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向____________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量 ;实验时,在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码(如图示),在B点用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿 方向,大小为 N。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:双选题
如图所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过 的方式使玻璃筒内的空气 增加,温度升高的。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:填空题
为践行“低碳理念”,2010年上海世博会上,使用了大量的LED节能灯,它可以直接把电能转化为光能。现有一盏标有“24V,12W”LED灯,其亮度与“220V,100W”的普通白炽灯相当。
(1)若上述LED灯和白炽灯都正常工作相同时间,两灯消耗的电能之比是 。
(2)白炽灯工作时的能量转化情况如图,则该白炽灯的发光效率是 ;试推测12W LED灯与100W白炽灯照明效果相同的可能原因是 。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:填空题
如图所示,A、B分别是标有“6V 3.6W”字样的灯泡L和定值电阻R的U-I图像。则R的阻值为 Ω;若把它们接入电路,当只闭合开关S1时,L正常发光,此时电流表的示数为 A;若再闭合开关S3,电流表的示数为 A;若只闭合开关S2,电路消耗的电功率为_______ W。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:作图题
如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F的作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出动力F的示意图。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:作图题
如图所示,在圆圈内分别填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:实验题
如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,小明测量的有关数据如下表所示:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并补全表中的空格。
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)小明在实验过程中,应当 拉动弹簧测力计,才能使弹簧测力计的示数保持稳定。
次数 |
钩码重 G/N |
钩码上升的高度 h/m |
拉力 F/N |
细线自由端移动的距离 s/m |
机械效率 η/% |
1 |
2.0 |
0. 03 |
1.6 |
0.06 |
|
2 |
3.0 |
0.05 |
|
0.1 |
75 |
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科目: 来源:2013-2014学年江苏南京溧水区第一初级中学九年级上期末模拟物理试卷(一)(解析版) 题型:实验题
小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是 (选填“甲”或“乙”)。
(2)实验中,小明和小丽发现 烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在 和 相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成 相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻 。水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
(4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是( )
A.类比法 B.替代法 C.转换法 D.建模法
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