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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:选择题

“庆元旦文艺会演”时,物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目.首先童老师将一标有“PZ220  100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光.随后将灯泡取下,童老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图).王老师用测电笔分别测试M、N及童老师的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而童老师却谈笑自如.对以上现象的解释,你认为正确的是( )
A.童老师有特异功能,确实不怕电
B.童老师的双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了
D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:解答题

同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:
故障现象可能原因检修方法
灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡
灯头内的电线断了换新线并接好
灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良检查加固
从电路的组成来看,上述故障现象的可能原因可以概括成一个原因.这个原因是______.

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:选择题

(开放创新题)如图所示,检修家庭电路时,发现灯L不亮,观察灯泡灯丝未断,闭合开关后,用测电笔测a、b两点,只在a点氖管发光,测c、d两点时,氖管都不发光.则故障可能是( )
A.a、b两点发生短路
B.仅灯座处发生短路
C.开关处发生断路
D.图中保险丝被熔断

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:填空题

小莉学完家庭用电知识后,安装了某房间的照明电路(如图),经检查发现有三处错误,它们是:            (填写字母代号并说出错误原因).

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:填空题

阳光中学积极开展STS教育实践活动,利用双休日组织学生到社区宣传安全用电知识,在学生自制的展板上有如图所示的两幅宣传画,请你为它配上解说词:
图(甲):   
图(乙):   

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:解答题

教室里要安装两盏电灯和一个插座,要求用一个开关控制两盏灯,请你利用如图所示给出的电源线,画出电路图.

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:选择题

关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式,下列说法正确的是( )
A.用一个开关控制的两盏灯之间是串联
B.被不同开关控制的各盏灯之间是串联
C.开关与被控制的灯之间是并联
D.各盏灯与插座之间是并联

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:选择题

关于安全用电,下列说法中正确的是( )
A.只要站在绝缘的木凳上修电灯就可以用双手同时分别接触火线和零线
B.高压电线落在地上后能靠近它
C.发现有人触电应首先把触电的人拉开
D.连接照明电路时,开关应一端与火线相连,另一端与灯座相连

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:解答题

如图所示,为家庭电路的示意图,请将电灯的两根引出线M、N正确接入电路中.

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科目: 来源:《14.5 家庭用电》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:解答题

将图中各元件正确接入电路,其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒.

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同步练习册答案