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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：填空题

    用如图所示装置进行实验探究，回形针与细线相连，并在空间某点处于静止状态，细线被拉紧，此时回形针受到    个力的作用．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：填空题

    使具有磁性的物体失去磁性的现象叫    ．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：填空题

    每个磁体有    个磁极；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互    ，异名磁极相互    ．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：填空题

    为了形象地描述磁场，引入了    ，实际上    （填“存在”或“不存在”）．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：填空题

    南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的    方，是因为它受到    场的作用．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：解答题

    根据磁感线所示方向，在图中标出条形磁铁的N、S极．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图，两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的N、S极以及相应的磁感线的方向．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：解答题

    在图上标出通过静止小磁针的磁感线，标明小磁针的N、S极．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：解答题

    在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

    （1）利用所学知识，断定猜想______和______肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是______．
    （2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．
    主要器材：______；简要做法：______；判断方法：______．

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    科目： 来源：沪粤版九年级全册《15.1 从永磁体说起》2013年同步练习卷（解析版） 题型：解答题

    兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
    猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）；
    猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
    猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）．

    （1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是______．
    （2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想______是错误的．
    （3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．
    主要器材：______；简要做法：______；
    如何判断：______．

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