科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：填空题

如图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为    N．

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

在图中，ABO是一个重力不计的杠杆（O为支点），AC是一根重力不计的绳子，G是重物，试在图中画出杠杆ABO所受各力的力臂．

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

如图所示，现要在杠杆的另一端B端施加一个最小的力，请画出这个力的示意图．

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

按照图所给的省力要求串绕滑轮组．图中G′为动滑轮的重量，F表示拉力，G表示物重（绳与滑轮之间的摩擦不计）

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．某研究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示．他们先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的读数．
（1）探究中“使鞋子（连同鞋里砝码）的质量均相等”，这是采用了______（研究方法）．
（2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小______．这种测摩擦力的方法是______（选填“直接”或“间接”）测量法．

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

在“研究杠杆平衡条件”实验中

（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A向______调（填“左”或“右”）
（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向______（填“左”或“右”）移动______格．
（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将______．（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）
（4）如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个质量小的砝码就能平衡盘中质量大得多的货物的道理______．

科目： 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

如图所示，若拉力F=400N顿，物体A重1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦．当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是多大，物体A移动多远？