科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

实验次数	钩码重/N	钩码上升的距离/cm	弹簧测力计的读数/N	弹簧测力计上升的距离/cm	机械效率
1	2	8	0.8	24	83.3%
2	4	5	1.5	15
3	6	10			90.9%

（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）．
（2）在实验操作中应竖直向上    拉动弹簧测力计．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，    可以提高滑轮组的机械效率．
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与    有关（写出一种影响因素即可）．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是为研究______．
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______．
（3）此实验得出的结论是______．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

按要求完成作图
（1）如图甲是安装在安全文明小区进出口的栏杆示意图（栏杆是一根粗细均匀的长方形木杆），当在A处施加一个压力F时，可将栏杆拉起，请在图中画出此时压力F的力臂L₁和木杆重力G的力臂L₂．
（2）根据图乙小磁针静止时N、S极的指向，标出通电螺线管N、S极和电源的+、-极．
（3）请在如图丙所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座（带保险丝）和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在方框乙中画出与甲对应的电路图；
（2）如果电流表的示数如图丙所示，则电流表测出的电流是______A；
（3）如果要用电流表测通过L₁和L₂的总电流，且只允许移动一根导线，在图甲中需要移动的导线上打上“×”，并在原图中画出正确的接线．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：

（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与______有关．
（2）手摇发电机在发电时将______能转化为电能．
（3）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是______（填序号）
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；
②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；
③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物．
（4）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用______表来测量．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如下表．

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	1	0.2	较暗
2	2.5		正常发光
3	6		不发光

（1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为______V．
（2）若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为______；选用的电压表量程为______．
（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻
R===5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P===1.25W．则灯泡的额定功率______（选填“＞”、“=”、“＜”）1.25W．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

（要写出必要的公式和过程）开瓶时使用的开瓶器如图a，可以简化成不计重力的省力杠杆如图b，O为支点．若动力F₁和阻力F₂，都与杠杆垂直，且OB=1cm，BA=5cm，F₁=25N，求F₂的大小．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

右图是一个加热、保温电路的一部分．电热丝R₁规格为“220V 1100W”，限流电阻R₂=506Ω．电路的工作原理是：当温控开关S接a时，电热丝R₁接入电路，电路处于加热状态；当达到一定温度时，温控开关S自动从a切换到b，电路处于保温状态．正常工作时，加热功率1100W，保温功率88W．（电源电压保持不变，电阻不随温度变化．）
（1）请你按照上述原理，对右图进行连线，使它成为完整的电路图；
（2）某天在使用（1）中已经连接完整的电路时，R₁烧毁了．有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案．请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
方案一：用“220V 220W”电热丝R₃、“220V 880W”电热丝R₄串联替代R₁；
方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝R₅并联替代R₁．
（3）请你选用下表所提供的电热丝，再设计一个方案，使（2）中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由．
电热丝：

符号	R6	R7	R8	R9
规格	220V  500W	220V   600W	220V   2200W	110V   550W
数量	1	1	2	3

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市立达学校九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

发光二极管（LED）具有高亮度、低能耗等优点，将在我市推广使用．如图甲所示是LED的实物图和元件符号．把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，如图乙所示．

（1）闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED却不发光，可见，LED具有 ______（填“单向”或“双向”）导电性；
（2）移动滑片P，测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示．当该LED正常工作时，消耗的电功率和此时变阻器R′接入电路的阻值分别是多少？（要写出必要的公式和过程）