王蓓利用废旧饮料瓶研究压力使物体产生形变的大小与哪些因素有关的实验．如图是实验时观察到的两种情形.他研究的是在相同时.压力作用效果与的关系．接着王蓓继续研究了压力作用效果与另一——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市大足县九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

王蓓利用废旧饮料瓶研究压力使物体产生形变的大小与哪些因素有关的实验．如图是实验时观察到的两种情形，他研究的是在______相同时，压力作用效果与______的关系．接着王蓓继续研究了压力作用效果与另一因素的关系，请你依照题中所给的图在虚线框内画出第三次实验观察到的情形．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市大足县九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；
②滑轮组机械效率高低可能与被提物体的重有关；
③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

实验次数	动滑轮重/N	阻力/N	动力/N	绳子的股数n	机械效率
1	1	2	1	3	66.7%
2	1	4	1.67	3	79.8%
3	2	4	2	3
4	1	4	2.5	2

（1）在表中填上3次和4次实验的机械效率．
（2）根据实验______和______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知，滑轮组的机械效率与______无关；
（4）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；
（5）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升______（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市大足县九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

成都到重庆动车组的部分时刻表：

车型	发站	时间（h）	到站	时间（h）	里程（km）
D5102（D-动车组）	成都	08：00	重庆北	10：10	315
D5104（D-动车组）	成都	09：00	重庆北	11：17	315

（1）D5102次、D5104次列车全程运行的时间差是多少？
（2）计算两次列车全程的平均速度．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市大足县九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在一次跳绳比赛中，小明同学1min跳了120次，他的质量是50kg，每次跳起的高度约为5cm（g=10N/kg）．求：
（1）他跳一次做的功是多少J？
（2）他跳绳的平均功率是多少W？

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市大足县九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小红学习“浮力”时做了一个观察鸡蛋悬浮的实验（如图所示）．他的做法是：先在水平桌面上放置一个底面积为100cm²的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10cm深的水，再取一个质量为52g的鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了4mm．然后向容器中加食盐并不停搅动，直到鸡蛋恰好悬浮为止．请你计算：
（1）容器中未放入鸡蛋时，水对容器底部的压力是多大？
（2）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少？（g=10N/kg）