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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:选择题

如图所示,把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服或书包,在解释这个现象时分用以下四句话.①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上;
②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上,塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出;
③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力;
④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包.
按照下列哪个顺序排列这四句话,可以把这个现象解释得最清楚( )

A.①②③④
B.②①③④
C.③②①④
D.②③①④

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

如图所示,A、B、C表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置,在图中各位置上画出木球受力的示意图.

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

某同学在家做家庭小实验:自制喷雾器(如图).取一根喝牛奶的塑料管,用刀从中间切开软管(切开一半),把管子的一端插入水杯中,用嘴在另一端吹气,你猜想一下可以看到什么现象?解释原因.

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

如图甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.
序号液体深度/cm橡皮膜方 向压强计
左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
13朝上18621428
23朝下18621428
33朝侧面18621428
46朝侧面17122958
59朝侧面15824284
6盐水9朝侧面15424692
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,上表是小明探究过程中记录的实验数据:
(1)小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论证认为,比较序号为______的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;
(2)比较序号______的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)比较序号为______的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

1.小明同学学习了浮力知识后,想用以下器材对浮力的有关问题进行探究.请你根据所给器材,帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题,并按下表要求作答.器材:自制测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干.
示例:物体在水中是否受到浮力?(此例不可重复列举)
探究的问题
实验的主要步骤
实验结论
2.在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,部分同学提出如下猜想:
①物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关
②物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关

(1)除此之外你还有什么猜想?写出你的猜想.
(2)请你就上述猜想任选一种,设计出实验探究方案.(所选猜想可以是同学提出的,也可以是你自己提出的)

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上.它省时高效,深受消费者欢迎.
(1)请问高压锅的设计运用了哪些物理知识?
(2)小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞,致使高压锅爆炸的报道后,给厂家提出了一个增加易熔片(熔点较低的合金材料)的改进建议.现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的出气孔(如图1).试说明小明建议的物理道理.

(3)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm,压在出气孔上的安全阀的质量为80g.通过计算并对照图象(图2)说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?假若要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:填空题

某同学在实验室里将体积为1.0×10-3m3的实心正方体木块放入水中,如图所示,静止时,其下表面距水面0.06m,请根据此现象和所学力学知识,计算出两个与该木块有关的物理量.(不要求写出计算过程,g取10N/kg) 
    ;  ②    ;③    ;④   

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.
表一 (ρ=8.9×103kg/m3
实验序号材料高度(cm)底面积(cm2  )
12010
22020
32030
表二(ρ=7.9×103kg/m3
实验序号材料高度(cm)底面积( cm2  )
42010
52020
62030
表三(ρ=8.9×103kg/m3
实验序号材料高度(cm)底面积(cm2   )
71010
81020
91030
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积 ______(选填“有关”或“无关”).
(2)分析比较实验序号 ______的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.
(3)请分析比较实验序号1与7(或2与8,或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论:______.
(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______.

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:填空题

为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出了如下猜想:
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到数据如下表:
实验序号123456789
深度/cm555101010151515
橡皮膜方向
压强计液面高度差/cm4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
(1)请你分析实验数据并回答:
为了验证猜想1,应选序号为     的实验数据;猜想2的结论是    
(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,请你设计实验探究方案.写出实验步骤.
   

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科目: 来源:《第14章 压强和浮力》2013年单元测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

某校研究性学习小组准备利用课余时间开展一次登山活动,并研究大气压随高度的变化情况,请你利用身边常见的器材,设计一个简易的气压计,要求:
(1)列出你所需的器材,画出简图;
(2)说明怎样利用此气压计来观察大气压的变化?

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同步练习册答案