科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该（ ）

A．保持R₂滑片的位置不变
B．保持R₂两端的电压不变
C．保持R₁不变，调节R₂滑片到不同的适当位置
D．保持电路中电流不变

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变．“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知（ ）
A．光敏电阻的阻值随光强的增强而变大
B．光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C．光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D．光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）

A．保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片向右移动
C．将变阻器滑片向左移动
D．更换阻值更大的滑动变阻器

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

如图所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路图．
（1）为了达到研究的目的，实验过程必须保持______不变．
（2）当开关S闭合后，电压表的示数是2V，电流表的示数是0.4A，现在将阻值换成10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步进行的操作是______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

王红做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．
（1）她记录了有关实验数据，但还有一空未写出，请按表中规律，完成表格内容．

电压U（V）	1	2	3	4.5
电流I（A）	0.2	0.4	0.6	______

（2）分析表格中的数据，得到的结论是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：填空题

利用如图甲所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．实验中，不断改变R_x的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图乙所示．由图象可以得出的结论是    ；此次实验中，伏特表的示数始终保持    V不变．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

[探究名称]探究欧姆定律
[猜想与假设]导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比．
[设计并进行实验]
（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图甲所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
②此实验中，滑动变阻器的作用是______和______
③…
（2）小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图乙所示的电路图，进行实验．
①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A₁与A₂的示数分别记为I₁和I₂；
②把定值电阻R₂换成R₃，调节滑动变阻器使电流表A₁的示数为______，使R₃两端的______不变．记录此时电流表A₂的示数为I₃；
③把定值电阻I₃换成R₄，重复上一步骤进行实验；
④分析数据得出电流与电阻的关系．