科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

如图所示，开关S闭合后，L₁和L₂都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ）

A．L₂断路
B．L₂短路
C．L₁断路
D．L₁短路

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表的示数表示（ ）

A．灯L₁两端的电压
B．电源电压
C．灯L₂两端的电压
D．L₁和L₂两端的电压

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

如图所示，S闭合后，L₁和L₂的连接方式是    联，测    两端的电压，测    两端的电压．若的示数是2.6V，的示数是1.2V，则L₁两端的电压是    V，电源电压是    V．

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

如图所示，开关闭合后电灯不亮，用电压表检测电灯L₁两端电压时，其示数为3V，再测电灯L₂两端电压时，示数为零，则电路故障可能是（ ）

A．L₁短路，L₂开路
B．L₁开路
C．L₁、L₂都短路
D．L₁、L₂都开路

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S₁，S₂都闭合时，则（ ）

A．电压表被烧坏
B．电流表将被烧坏
C．灯L₁亮，灯L₂不亮
D．两只灯泡都将被烧坏

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

如图所示，有一仪表，该仪表的作用是    ，此时指针的示数为    ，所选择的量程是    ，每小格表示    ，改用另一量程，若指针位置不变，那么读数是    ，每小格表示    ．

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V₁和V₂的示数之比是    ，选择0～15V量程的电压表是    ．

科目： 来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：解答题

小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L₁和L₂：串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
（2）小刚用电压表测量L_l两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是______．
（3）他们在测量L₂两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L₁处的故障是______；L₂是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是______
______
（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律池们还应当______．

L1两端电压/V	L2两端电压/V	串联后的总电压/V
1.4	3.1	4.5

科目： 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（ ）

A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
D．两电阻阻值的关系是R_a＞R_b