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科目:
来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
如图所示的四种情景能说明电能转换为机械能的是( )
A.
台灯发光
B.
利用太阳能加热水
C.
手摇发电机
D.
电风扇吹风
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列说法中正确的是( )
A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号
B.听筒是一种常用的声传感器,其作用是将声信号转换为电信号
C.电子秤所使用的测力装置是力传感器
D.把电信息转换成其他信息的器件叫传感器
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列用来探究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是( )
A.
B.
C.
D.
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动.现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是( )
A.只改变电流方向
B.只改变电流大小
C.换用磁性更强的磁铁
D.对换磁极同时改变电流方向
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列实验装置与探究内容不相符的是( )
A.
探究磁极间相互作用规律
B.
探究磁性强弱与电流大小的关系
C.
探究通电直导线周围存在磁场
D.
探究产生感应电流的条件
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
小明在仔细观察如图甲所示的微型电扇结构之后,设想利用微型电扇和电流表制成简易风速计:当风吹动风扇叶片时,电流表指针偏转,且风速越大,电流表示数也越大,下图示实验中,能说明简易风速计工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
如图所示,AB和CD是两根固定且平行的水平光滑金属导轨,符号“×”表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线.现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上,并与金属导轨接触良好;当外力拉动GH使其向左移动时,发现EF在感应电流的作用下也向左移动;当拉动GH使其向右移动时,则( )
A.铜棒EF不动
B.铜棒EF也向右运动
C.铜棒EF向左运动
D.无法确定是否运动
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
电动机是把 能转化为 能的机器.其原理是 在磁场中受力运动.
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在 ,英国物理学家法拉第首先发现了闭合电路的一部分导体做 运动,导体中会产生感应电流.
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来源:教科版九年级上册《第8章 电磁相互作用及应用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
电话的话筒和对方的听筒是 联的,其中利用电磁感应原理工作的是 (选填“话筒”或“听筒”).
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