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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是（ ）
    A．风的形成
    B．烟从烟囱中冒出
    C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体
    D．离花园较远处就能闻到花香

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    下列关于物体内能的说法中正确的是（ ）
    A．物体运动速度越大，内能越大
    B．静止的物体没有动能，但有内能
    C．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能
    D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大．反映了水的这一特性的是（ ）
    A．汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质
    B．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水
    C．北方冬天暖气供热设备用水做工作物质
    D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    一壶水，从0℃加热到45℃吸收的热量是Q1，再从45℃加热到80℃吸收的热量为Q2，两次吸收的热量Q1：Q2为（ ）
    A．9：16
    B．16：9
    C．7：9
    D．9：7

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    我们知道：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的．关于压缩冲程的作用，下列说法正确的是（ ）
    A．将废气排出缸外
    B．完成对外做功
    C．吸进汽油和空气的混合物
    D．压缩燃料和空气的混合物

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    当在房间的一角处喷空气清新剂时，不一会儿整个房间都能闻到清新剂的味道，这表明（ ）
    A．分子的体积发生了变化
    B．分子在不停地运动
    C．分子之间有引力
    D．分子之间只有斥力

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    对下列现象的分析，正确的是（ ）
    A．冬天用暖手袋暖手，是通过做功的方式改变内能
    B．热机在压缩冲程中把内能转化成机械能
    C．扫地时“尘土飞扬”，是由分子做无规则运动引起的
    D．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
    C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：选择题

    如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，则应补充的一个冲程为（ ）

    A．在甲的前面补充吸气冲程
    B．在甲、乙之间补充压缩冲程
    C．在乙、丙之间补充做功冲程
    D．在丙的后面补充排气冲程

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    科目： 来源：2013-2014学年教科版九年级（上）期末物理复习卷B（一）（解析版） 题型：填空题

    为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴、搅棒．请问：

    （1）还需要用的器材    ：实验时使用搅棒的作用是    ．
    （2）比较食用油和水吸热升温快慢的方法有二种：
    方法一：加热相同的时间，比较食用油和水中所放置温度计上升温度的高低；
    方法二：另一种是：    ．
    （3）在此实验中，由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，把吸收热量的多少转换成：    ．
    （4）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，水吸收的热量    （选填：大于、小于或等于）食用油吸收的热量．
    物质质量/g温度升高10℃所需时间/s温度升高20℃所需时间/s温度升高30℃所需时间/s
    食用油306489124
    水3096163230
    （5）实验中小明同学猜想：食用油吸热升温能力比水大．如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是    ．
    （6）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是：    ．

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