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科目：
来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：选择题
小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
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来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：填空题
为了使滑动变阻器对电路起保护作用，变阻器要 联在电路中，在闭合开关前，应将滑片移到 的位置上．
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来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：填空题
滑动变阻器用如图所示的符号表示，变阻器的最大阻值为10Ω，当滑片P移到最左端时，AB间电阻为
Ω；当滑片P移到中点C时，AB间电阻为
Ω；当滑片P移到最右端时，AB间电阻为
Ω．
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来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：选择题
下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（ ）
A．汽油和盐水
B．黄铜和石墨
C．人体和大地
D．塑料和陶瓷
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来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：选择题
在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明（ ）
A．常温下玻璃是导体
B．火焰将电路直接连通
C．玻璃加热到一定程度可以导电
D．导体和绝缘体不可能转化
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来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：选择题
甲、乙两电阻丝材料相同、长度相同，甲比乙细，将它们串联接入电路，比较它们的电阻和通过它们的电流（ ）
A．R甲＞R乙，I甲=I乙
B．R甲＞R乙，I甲＜I乙
C．R甲＜R乙，I甲=I乙
D．R甲＜R乙，I甲＞I乙
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来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：选择题
关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（ ）
A．导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在
B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电
D．有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体
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来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：选择题
将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线，拉制后的细导线与原导线电阻相比（ ）
A．变大
B．不变
C．变小
D．无法判断
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科目：
来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：解答题
某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实验中，根据______判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是______．
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科目：
来源：教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷A（三）（解析版）
题型：填空题
如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
| 步骤 | M接 | N接 | 电流/A |
| 1 | A | C | 0.5 |
| 2 | A | B | 1.0 |
| 3 | A和C | B | 2.0 |
| 4 | E | G | 0.2 |
| 5 | E | F | 0.4 |
| 6 | E和C | F | 0.8 |
（1）比较步骤
，得出结论：导体电阻大小与材料有关．
（2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
；
（3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
；
（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
．
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