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科目:
来源:《12.1 运动的描述》2013年同步练习(二)(解析版)
题型:解答题
A、B、C三列火车在一个车站(如图所示),A车上的乘客看到B车向东运动,B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动.站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动?
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是( )
A.摩托车发动机发动一段时间后,排气管热得发烫
B.把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉快
C.利用太阳能热水器“烧水”
D.冬天人们常用双手互相摩擦取暖
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )
A.
抽离玻璃板一段时间后两瓶气体颜色边均匀
B.
用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
C.
用力向下压活塞,蘸了乙醚的棉花会燃烧
D.
用力把两铅块紧压,它们会结合起来
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
关于温度,热量,内能,以下说法正确的是( )
A.物体的温度越低,所含热量越少
B.水吸收热量,温度一定升高,内能一定增大
C.温度相等的1kg水和1kg冰内能相同
D.一切物体都有内能
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
下列实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.钻木取火
B.用热水给袋装牛奶加热
C.用“搓手”的方法取暖
D.用锤子敲打铁丝,铁丝发热
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
电热水壶是我们熟悉的家用电器,如图所示从电热水壶的结构和使用来看,它涉及到很多物理知识.下面说法中不正确的是( )
A.壶身和壶嘴上部开口,下部相连,构成连通器
B.壶盖开有小孔,在大气压的作用下,水容易倒出
C.电热圈安装在壶肚的下方,是为了抑制水的对流
D.壶把加装胶木,是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
一杯水的温度由10℃上升到30℃,那么这杯水的( )
A.比热增加
B.内能增加
C.质量增加
D.分子无规则运动减慢
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )
A.
下滑时通过做功物体内能减少了
B.
空气推动塞子内能增加
C.
海边昼夜温差小是因为水的比热容大
D.
蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
下列说法不正确的是( )
A.冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的
B.秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时,会从路旁吸向汽车
C.水坝的下部做得比上部宽是因为液体压强随深度的增加而增大
D.滑冰运动员穿冰刀鞋,是因为接触面积小摩擦力小
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科目:
来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版)
题型:选择题
两个温度不同的物体相互接触后,最后达到热平衡,高温物体对低温物体有( )
A.能量的转换
B.内能的转移
C.热量的转移
D.温度的传递
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