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科目：
来源：《12.1 运动的描述》2013年同步练习（二）（解析版）
题型：解答题
A、B、C三列火车在一个车站（如图所示），A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫
B．把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快
C．利用太阳能热水器“烧水”
D．冬天人们常用双手互相摩擦取暖
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（ ）
A．
抽离玻璃板一段时间后两瓶气体颜色边均匀
B．
用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
C．
用力向下压活塞，蘸了乙醚的棉花会燃烧
D．
用力把两铅块紧压，它们会结合起来
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
关于温度，热量，内能，以下说法正确的是（ ）
A．物体的温度越低，所含热量越少
B．水吸收热量，温度一定升高，内能一定增大
C．温度相等的1kg水和1kg冰内能相同
D．一切物体都有内能
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．钻木取火
B．用热水给袋装牛奶加热
C．用“搓手”的方法取暖
D．用锤子敲打铁丝，铁丝发热
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
电热水壶是我们熟悉的家用电器，如图所示从电热水壶的结构和使用来看，它涉及到很多物理知识．下面说法中不正确的是（ ）
A．壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器
B．壶盖开有小孔，在大气压的作用下，水容易倒出
C．电热圈安装在壶肚的下方，是为了抑制水的对流
D．壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
一杯水的温度由10℃上升到30℃，那么这杯水的（ ）
A．比热增加
B．内能增加
C．质量增加
D．分子无规则运动减慢
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ）
A．
下滑时通过做功物体内能减少了
B．
空气推动塞子内能增加
C．
海边昼夜温差小是因为水的比热容大
D．
蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
下列说法不正确的是（ ）
A．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的
B．秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时，会从路旁吸向汽车
C．水坝的下部做得比上部宽是因为液体压强随深度的增加而增大
D．滑冰运动员穿冰刀鞋，是因为接触面积小摩擦力小
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科目：
来源：《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 （六） （解析版）
题型：选择题
两个温度不同的物体相互接触后，最后达到热平衡，高温物体对低温物体有（ ）
A．能量的转换
B．内能的转移
C．热量的转移
D．温度的传递
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