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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:填空题

小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA.如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯    盏.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:填空题

如图所示,当开关S1断开,S2与B接通时,电流表的示数是0.15A,则通过灯L1中的电流是    ,L2中的电流是    ;当开关S1接通,S2与A接通时,电流表的示数为0.8A,它所测量的电流是   

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:解答题

如图是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:解答题

根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光
(3)只闭合S2时,两灯均不发光.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:解答题

甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,小灯泡一个,验电器一个,导线若干,他们交流后决定:
(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是______,同时撤掉______换取______.
(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,乙同学立即切断电源,由此可知在连接电路时他们忘了将______;仔细观察还发现,电流表指针是向着没有刻度的一方发生偏转,乙同学发现了问题的原因是______;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数.原因可能是______.
(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数.这时才意识到使用电流表之前还必须______.
(4)故障排除后,甲同学很快完成了实验,并总结出串联电路中的电流关系是______.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:解答题

某同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一)
A点的电流
IA/A
B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量    0.28    O.28    0.56
第二次测量    O.26    O.26    0.52
在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
由于本组同学小华对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.
(表二)
  A点的电流
IA/A
  B点的电流
IB/A
  C点的电流
IC/A
第一次测量    0.22    0.26    0.48
第二次测量    0.18    0.22    0.40
在对数据进行分析和论证时,小华认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流不相等;
②干路电流与支路电流的关系为I干路=IA+IB
(1)请判断:小岩的结论是______的,小华的结论是______的.(均选填“正确”或“错误)
(2)分析表二数据,如果你是组内成员.你将如何评价小岩的观点?______.
(3)回忆你在初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?______.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:解答题

在如图的电路中,开关闭合后,电流表A1的示数为2.4A,电流表A2的示数为1.5A,电流表A3的示数为0.8A,求通过灯泡L1,L2,L3的电流.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:解答题

认真观察分析电路图并解答下面的问题:
(1)如果要使灯L1、L2串联,则应闭合或断开哪几个开关.
(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?
(3)闭合或断开哪几个开关,灯L1、L2构成并联.
(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.35A,计算得出通过L2的电流I2

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷A(四)(解析版) 题型:解答题

某单缸汽油机的飞轮每分钟转600周,做功冲程中燃气对活塞的平均压强为5×105Pa,活塞的冲程为0.2m,活塞的横截面积为100cm2,求汽油机的功率是多大?

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷A(四)(解析版) 题型:解答题

在一些农村地区建造的沼气池,通过将农村大量的秸杆、人畜粪便发酵来获取沼气,利用沼气来烧火做饭,点灯照明.沼气池的应用,不仅使上述资源得以更好的利用,同时也给生活带来了诸多便利,使环境得以改善.这是一个一举多得的惠民工程.图9 所示为一农户的水压式沼气池的剖面简图.

说明:1.沼气池 2.水压池 3.进料口 4.密封盖 5.输气管 6.贮气室 7.沼气压力显示器 8.总阀门 9.U形管压强计(里面装有染成红色的水)10.出料口盖板(不密封水压池.水压池仍与外面大气相通)11.阀门
己知该农户家燃气灶的相关技术数据如下:
使用燃料液化石油气天然气人工煤气人工沼气
灶前压强(kP a )2.82.01.01.5
额定热流量
(kW )
普通炉左:3.6组合炉左:3.6
右:4.0右:3.6
单炉4.0
取g=10N/kg,水的比热容4.2×103J/
a.根据图9 所示,通过计算说明,该农户此时能否使用这个沼气池中的沼气来正常烧火做饭?
b.有一天,该农户发现,沼气压强小于燃气灶的要求.为了能尽快利用沼气生火做饭,从物理学的角度看,可采取哪些措施?
c.若该农户所用的燃气灶是普通炉,通常情况下,普通炉中的右炉单独正常工作时,将一壶质量为2.5kg、温度为20℃的水烧开,耗时约10min.试估算右炉烧水的效率.
d.请你就如何提高燃气灶的效率问题谈谈你的设想.

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同步练习册答案