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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种物质,质量之比为4:1,放出热量之比是3:1,则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况,可能满足题设条件的是( )
①1:1,3:4;  ②2:1,1:3;  ③1:2,3:2;  ④1:3,9:4.
A.①②
B.①③④
C.②③
D.①②④

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:选择题

我国已经开展空气中PM2.5浓度的监测工作.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其浮在空中很难自然沉降到地面,吸入后会对人体造成危害.下列关于PM2.5的说法正确的是( )
A.PM2.5在空气中仍受重力作用
B.PM2.5的空间尺度小于电子
C.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动
D.PM2.5的密度远大于空气的密度

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:选择题

下列现象与物理知识相对应的是( )
A.深秋早晨的雾--液化
B.磁铁能吸引大头针--分子间存在引力
C.灰尘在空中飞舞--分子在永不停息地运动
D.冬季人们常用热水袋取暖--做功改变物体内能

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.一个物体吸收热量时,温度不一定升高
B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关
C.水的比热容是4.2×103J/,表示每千克的水的温度每上升(或下降)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J/
D.热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:选择题

甲乙两物体质量相等,初温相同,把甲投入一杯热水中,平衡后水温降低△t℃,把甲捞出后(设水与热均未损失).再投入乙,热平衡后水温又降低了出△t℃.由此可得出( )
A.甲的比热容大
B.乙的比热容大
C.甲、乙的比热容一样大
D.无法确定

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:填空题

“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子    加快,说明当时周边的气温突然    .夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明:   

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:填空题

将体积分别为V1、V2的水和酒精混合,发现混合后液体的总体积V     V1+V2,(选填“<”、“=”或“>”)这一实验表明液体分子间有    

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:填空题

张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹,隔一会儿感觉铁锅发烫.张刚向妈妈解释:这是用     方式升高了铁锅的温度,此过程是     能转化为     能.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:填空题

很多化学反应需要在加热的条件下进行.从物理学的角度看,加热是通过    的方式增加反应物的内能,反应物温度越高,分子运动越    (选填“快”或“慢”).

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第13章 内能》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版) 题型:填空题

一块冰先后经历了以下三个过程:①-10℃的冰到0℃的冰,吸收热量Q1;②0℃的冰变为10℃的水,吸收热量Q2;③10℃的水到20℃的水,吸收热量Q3,已知冰和水的比热容c<c,且在整个过程中总质量保持不变,则Q1、Q2、Q3从小到大(用“=”或“<”连接)的排列顺序是   

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同步练习册答案