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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

如图,木箱静止在斜面上,用力的示意图画出木箱所受到的重力和木箱对斜面的压力.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮,如图所示.在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,请画出两个竖直管中液面的位置.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个充气的气球,一个是弹簧测力计测重力,另一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内.在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:
①充气的气球______;
②弹簧测力计的示数______;
③玻璃杯中的水和塑料片______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.

请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是______.
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb______Pc(小于/等于/大于).
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:(______)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出    B.取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:______.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是______(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下.
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______.
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞______时,记下弹簧测力计的示数为8.2N.

(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为______cm,计算得到活塞的横截面积为______cm2
(4)计算得到大气压强的数值为______Pa.
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:解答题

探究目的:初步了解流体的压强与流速的关系
提出问题:气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
设计实验和进行实验:取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(1)你观察到的现象是______;
(2)分析和论证:你通过本实验可以得出的初步结论是______;
(3)评估与交流:请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:填空题

小明和小华用图所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验.请在下面横线上填入相应正确内容.
(1)他们首先探究物体下沉的条件,过程如下:
A.将部分螺母放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,浸没水中松手后,观察到小瓶下沉;
B.取出小瓶,   
C.将小瓶挂在弹簧测力计下,见图(a),测出其重力为     N;
D.将小瓶浸没水中,弹簧测力计示数见图(b),则小瓶受到的浮力为     N;
E.分析比较数据得出物体下沉的条件.
(2)他们接着探究物体上浮的条件,过程如下:
A.取出小瓶,   
B.用弹簧测力计测出小瓶的重力;
C.将小瓶浸没水中松手后,观察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力为     N,依据是:   
D.分析比较数据得出物体上浮的条件.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2013年单元测试卷1(聊城市博平中学)(解析版) 题型:填空题

我国汉代曾发明过一种用做军事信号用的“孔明灯”,“孔明灯”腾空而起的原因是:燃料燃烧使周围空气温度升高,密度    ,从而排出孔明灯中原有空气,使自身重力    ,空气对它的浮力把它托了起来.

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同步练习册答案