科目： 来源：2010-2011学年北京市石景山区京源学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图象如图所示．请根据图象判断，当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为 ______．

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在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R₁、R₂分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻R₁与R₂的大小，R₁______R₂．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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在如图所示的电路中，①、②、③是三个电表（两个电压表、一个电流表），闭合开关S，灯L₁与L₂串联，电路中______是电流表．

科目： 来源：2010-2011学年北京市石景山区京源学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

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小静同学用电池组、开关、电压表、电流表和滑动变阻器以及导线等实验器材，测小灯泡正常发光时电阻．

（1）测量电阻的原理：______．
（2）在图1方框内画出电路图．
（3）如图2所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变小，导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接．（填“A”、“B”或“D”）
（4）调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，安培表用的是0～0.6A档，伏特表 用的是0～15V档，各表示数如图3所示，灯L两端的电压是______伏，灯L中的电流是______安，灯L的电阻______欧．

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小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．
（1）请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到______端．这样做能对电路起保护作用，在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是______．

实 验 序 号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡消耗的电功率	0.04	0.10	0.21	0.36	0.50	0.62
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

（3）若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是______．
（4）排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据，可得到：小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系，除此之外你还能发现：灯泡的电阻值______．

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小乐想用两块电流表和阻值己知的电阻R测量电阻R_x的阻值．小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A₁和A₂，并连接了部分实验电路，如图所示．
（1）请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接．
（2）电流表A₁的示数用I₁表示，电流表A₂的示数用I₂表示，请用I₁、I₂和R表示R_x．

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如图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻．
其中R_x是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于R_x）．
请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐．
①按电路图连好电路，并将电阻箱R的阻值调至最大．
②闭合开关S₁
③闭合开关______，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I．
④先断开开关______，再闭合开关______，保持______的电阻不变，调节______，使电流表的示数仍为I．

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小林用如图所示电路研究串联电路特点，闭合开关后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L₁、灯L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，灯L₂较暗．小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：
（1）画出小欢所设计的实验电路图．
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的．

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