科目： 来源：2012-2013北京市丰台区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

根据图中通电螺线管的磁感线的方向，可以判断螺线管的右端是    极（选填“N”或“S”），电源的右端是    极．（选填“正”或“负”）

科目： 来源：2012-2013北京市丰台区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是研究“电流产生热量与什么因素有关”的实验装置．甲、乙烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油，金属丝的电阻分别为R₁、R₂，且R₂＜R₁．通电一段时间后，发现甲烧瓶中温度计的示数大些．此现象说明：电流产生热量与______有关．

科目： 来源：2012-2013北京市丰台区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，同学们提出了如下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：电磁铁磁性强弱与电流大小有关
猜想C：电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关．
为了检验上述猜想是否正确，通过讨论同学们设计了以下方案：
用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁，用电磁铁吸引大头针．实验中观察到如图18所示的四种情景．
根据实验方案和现象，完成下面问题：
（1）通过观察    ，比较电磁铁的磁性强弱．
（2）比较图中两图的实验现象，可以验证猜想的是    ．

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在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω．
（1）请你用笔代替导线，将图1中的实验电路连接完整．（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于A端．）
（2）小叶同学闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图2所示，其示数为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图19中滑片P向______端移动．（选填“A”或“B”）
（3）小勇同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
（4）小东同学正确连接电路后闭合开关，发现灯不亮，但是电压表有示数，则故障原因可能是灯泡______．（选填“短路”或“断路”）

科目： 来源：2012-2013北京市丰台区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某同学做了如下探究实验：如图是他进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a，a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟    两根电阻丝连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d两根电阻丝连接，闭合开关，发现电流表示数不同，可得结论    ．
（3）在以下研究中，运用了与本实验相同方法的是：    ．
A．为了形象地描述磁场，引入磁感线
B．通过观察小磁针是否偏转判断电流周围是否存在磁场
C．研究串联电路的电阻关系时，引入了等效电阻的概念
D．研究电流与电压、电阻的关系．

科目： 来源：2012-2013北京市丰台区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

灯L₁标有“6V 3W”的字样，灯L₂标有“6V 1.5W”的字样，小华按如图23所示电路，将灯L₁、L₂接入电路中，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗．因此小华认为：“小灯泡的亮度与其额定功率有关，小灯泡的额定功率越大，灯越亮．”请你用如图所示的器材，设计一个实验，证明小华的说法是错误的．
（1）画出实验电路；
（2）根据实验现象简要说明小华的想法是错误的．

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实验桌上有如下器材：电源、滑动变阻器和阻值已知的定值电阻各一个、电阻箱（电路符号）一个、已调好的电流表两块、开关一个、导线若干．小亮想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的倒数成正比”．老师提醒小亮：由于电源电压过大，在实验中应使用滑动变阻器保护电路．请你根据上述要求帮助小亮画出实验电路，写出实验步骤，画出实验数据记录表格．

科目： 来源：2012-2013北京市丰台区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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如图所示，电源电压保持不变，电阻R₁：R₂=1：2，当开关S接触a时，电流表的示数为0.3A，R₁两端的电压U₁；当开关S接触b时，电流表示数为I₂，R消耗的电功率是0.8W，R₂两端的电压为U₂，且U₁：U₂=3：4．求：
（1）电流I₂的值
（2）R的电阻值
（3）电源电压U的值．