科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市金平区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市金平区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）一只海豚跃出水面，如图1所示，请画出海豚此时受到的力的示意图．
（2）以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，F_A为作用在杠杆上的力，杠杆同时还受另一个大小与F_A不等、竖直向上的力F _B作用，处于平衡．在图2中画出F_B 的示意图并标示它的大小．
（3）工人站在地面上利用滑轮组提升重物，请在图3中画出最省力的绕绳方式．

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市金平区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

（1）弹簧测力计是测量    的工具，它是利用在弹性范围内，    和所受拉力成正比来工作的；
（2）如图甲是某同学做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是    ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作    运动，测力计示数如图乙，则此时木块所受摩擦力为    N；若在木块上再逐渐放上砝码，正确操作后发现弹簧测力计示数逐渐增加，由此可以得到的实验结论是    ．

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如图所示，是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验原理是    ．实验中需要使用的测量工具是    、    ；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较    （选填“大”或“小”），以免    ；
（3）图中若s₁为s的一半，实验中测得路程s₁上的平均速度为v₁，路程s上的平均速度为v，可知，v₁、v的大小关系是v₁    v（选填“＞”或“＜”或“=”）

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红薯是一种非常有益的食品，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法．
（1）小丽取来天平放水平桌上，将游码归零后发现，指针最终停在图1所示的位置上．她应______（写出操作方法）；小丽把一块红薯放到已调节平衡的天平左盘，然后向右盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在图1所示的位置上．要使天平恢复平衡，接下来她应______．天平平衡后，所用的砝码和游码的位置如图2所示，则这块红薯的质量为______g；小丽往量筒中倒入适量的水，如图3所示，把红薯放入水中，量筒水面升至80ml，则这块红薯的体积为______ cm³；红薯的密度约为______．

（2）小鸣凭“红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉较轻”的经验，估计到红薯的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大烧杯、玻璃棒和密度计进行实验，也测出了红薯的密度．请你写出他的实验方法．

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如下表所示，现在市场上制成赛车的车架有各种不同的材料，这些材料的部分技术指标如下表：

	锰钢	铝合金	钛合金	碳纤维
性能（强度）	强	较弱	较强	强
密度（kg/m3）	7.9×103	3.0×103	4.5×103	1.6×103

（1）若车架的体积约为2.5×10^-3m³，则最轻的车架质量是多大？
（2）运动员骑着一辆赛车在平直公路上匀速行驶500m，所用时间是50s，假设自行车在行驶过程中受到的阻力是120N，在这段过程中，该运动员的功率是多少？
（3）若运动员和赛车的总质量是60kg，车胎与地面总的接触面面积是4.0×10^-3m³，该运动员骑车比赛时，赛车对地面的压强是多少？（g=10N/kg）

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小明自己设计了一个高度可以调节的斜面与水平面，来探究斜面的省力情况跟斜面与水平面夹角之间的关系．如图甲是他设计的斜面，他用弹簧测力计测得小车的重力为5N，图乙所示．他将小车放在斜面上，不断调节斜面与水平面的夹角θ，得到一组拉力的数据如表：

实验次数	1	2	3	4	5
夹角θ/度	10	30	50	60	80
拉力F/N	2	2.7	3.4	4	4.8

（1）在小明设计的斜面的顶端装有一个定滑轮，使用定滑轮的目的是______
（2）通过分析实验数据，你能得到什么结论？
（3）如果你是一位建筑设计师，需要设计一栋老年人俱乐部的大楼，受到上述实验的启发，你要怎样设计楼梯？
（4）利用以上数据，请你计算出第2次实验时该斜面的机械效率大小约为______．

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小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为验证其猜想是否正确．他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩______（选填“相同”或“不同”）的长度．将小球置于弹簧??右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块______，从而比较弹性势能的大小．
（2）若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是______的（选“正确”或“错误”），理由是______．

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自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请你填写下表中的“应用举例”和“物理原理”．

	应用举例	物理原理
如	脚蹬半径大于传动齿轮半径	相当于省力杠杆的轮轴
（1）	急刹车时，紧捏制动把手	①
（2）	②	减少转动轴的摩擦和能耗
（3）	骑快车易出危险事故	③
（4）	④	通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦