“探究杠杆的平衡条件实验中的有关问题如下:(1)先调节杠杆两端平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.这样做的好处是 ,(2)进行实验中.若杠杆左端偏高.则可以在杠杆的右侧采取的一种措施是 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年陕西省西安市远东一中九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

“探究杠杆的平衡条件”实验中的有关问题如下：
（1）先调节杠杆两端平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______；
（2）进行实验中，若杠杆左端偏高，则可以在杠杆的右侧采取的一种措施是______．
（3）如图所示是小明同学三次实验的情景，实验所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．观察实验图可知，表格中“△”所代表的实验数据分别是______ cm、______N．

实验次数	动力F₁/N	动力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	△	△	10
3			1.5	10

（4）如图，小明同学第三次实验时，改用弹簧测力计斜向下拉．当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数F₁=1.2N，则根据杠杆平衡条件可得：动力臂L₁=______ cm．

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科目： 来源：2012-2013学年陕西省西安市远东一中九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：______．
（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数	钩码悬挂点	钩码总重 G/N	钩码移动距离 h/m	拉力 F/N	测力计移动距离 s/m	机械效率 η/%
1	A点	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B点	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：______；
请简要说明两条理由：①______；②______．

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科目： 来源：2012-2013学年陕西省西安市远东一中九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置．
（1）实验中通过观察水平面上木块被推动前进的距离长短，可知道小球______的大小．
（2）实验中分别将体积相等的实心铜球和铁球从斜面的同一高度释放，使得铜球和铁球达到水平面时的______相同，这是为了探究动能与______的关系．

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科目： 来源：2012-2013学年陕西省西安市远东一中九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

同学们在物理课外兴趣活动中，选取水和煤油这两种物质来探究“物质吸热升温的属性”．下表选取了同学们按照正确的实验方法所收集的实验数据：
表一（煤油）100g

时间/min		2	4	6	8	10	12
温度/℃	20	21	22	23	24	25	26
升高的温度/℃		1	2	3	4	5	6

表二（水）100g

时间/min		4	8	12	16	20	24
温度/℃	22	23	24	25	26	27	28
升高的温度/℃		1	2	3	4	5	6

（1）分析表中数据可知他们采用的研究方案是：用相同的加热方式，使质量______的水和煤油______，比较______．
（2）分析对比表一和表二中的第3列、第4列和第5列的数据可知，质量相等的水和煤油，升高相同的温度，______需要吸收的热量多．
（3）请在如图中画出水的温度升高量与加热时间的关系图象．