科目： 来源：2012-2013学年陕西省咸阳市三原县九年级（上）第三次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年陕西省咸阳市三原县九年级（上）第三次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示是电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”址钮．它是通过调节电路的    ，从而控制声音的响度，它的实质是一个    ．若要使声音的响度变大，则应将滑片b向    （a或c）方向滑动．

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如图所示，可归纳出一些规律，请说出三点：

①    ，
②    ，
③    ．

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如图所示，一定值电阻R与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为O.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为O.1A．则定值电阻R=    Ω，电源的电压U=    v．

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如图是电阻R_A和R_B两端电压与电流的U-I图象．如果将R_A和R_B串联起来，它们两端电压之比为    ；如果将R_A和R_B并联起来，通过它们的电流之比为    ．

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如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是    V，电阻R₂的阻值是    Ω，电阻R₂的I-U图象是丙图中的    ．（填“a”或“b”）

科目： 来源：2012-2013学年陕西省咸阳市三原县九年级（上）第三次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，

（2）按照图中的电路图，连接实物电路

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为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图l所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于______状态．
（2）小徽先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______．

（3）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I₁=0.5A，I₂=______A，I=______A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______．（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______．

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小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示．

（1）图甲中的a是______表，b是______表．
（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两表示数均保持不变，其原因可能是______（写出一个即可）
（3）排除故障后继续实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为______A．
（4）再分别接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中得电流跟导体的电阻成______比．
（5）滑动变阻器在此实验中得主要作用是______．
（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有______（写出一个即可）

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A		0.15	0.10

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在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中．
（1）此实验的原理是   
（2）在虚线框内画出实验电路图，并把图1的实物对应连接起来．（滑动变阻器接线柱A必须使用）
（3）实验中应测量物理量是    和    ，分别用    和    测量．
（4）连接电路时，开关应    ，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于    端（填“左”或“右”），滑动变阻器的作用是：   
（5）某次实验，电流表和电压表的示数如图2所示，该次实验测得的电阻R_X为    欧．
（6）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中    端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为    伏．
（7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大），则电路中发生故的原因是    ．