2009年3月3日.是全国“爱耳日．今年“爱耳日宣传教育活动的主题确定为“正确使用助听器．助听器的主要作用是( )A．传导声音B．修复人耳中损坏的部分C．增大声音的大小D．以上说法都正确——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

2009年3月3日，是全国“爱耳日”．今年“爱耳日”宣传教育活动的主题确定为“正确使用助听器”．助听器的主要作用是（）
A．传导声音
B．修复人耳中损坏的部分
C．增大声音的大小
D．以上说法都正确

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

当自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为（）
A．自己嚼饼干的位置离耳朵近
B．旁边的人离你太远了
C．嚼饼干的声音是通过骨传导的
D．饼干太干了

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（）
A．大钟的回声
B．大钟在继续振动
C．人的听觉发生“暂留”缘故
D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

喇叭里响起“我和你，心连心…”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（）
A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．频率不同

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）
A．音色
B．音调
C．响度
D．速度

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音，声音不同之处是（）

A．频率
B．音调
C．响度
D．音色

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（）

A．防止噪声产生
B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳
D．采用了上述三种方法

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法错误的是（）
A．用牙齿听声利用的是骨传导
B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波和电磁波都可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到
D．超声波能传递能量

科目： 来源：2011年河南省开封33中九年级补考物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关声现象的说法，错误的是（）
A．发声体都在振动
B．声音和光一样都能在真空中传播
C．人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音
D．公路边植树既可以净化空气也可减弱噪声

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